B9439 - Politrauma

Conoscenze e abilità da conseguire

Integrazione nella Gestione del Politrauma: comprendere e gestire il politrauma offre agli studenti l'opportunità di applicare le conoscenze teoriche in situazioni di emergenza, facilitando un approccio integrato che unisce le strategie di primary care con abilità pratiche essenziali. Questo prepara gli studenti a rispondere efficacemente a situazioni critiche, sostenendo il loro sviluppo come professionisti completi capaci di affrontare sia le sfide quotidiane che le emergenze complesse.

Contenuti

Apprendere hands-on l’approccio strutturato (ABCDE) per la valutazione rapida e sistematica del paziente in stato di trauma.

Saper riconoscere e classificare le lesioni potenzialmente letali e quelle che richiedono interventi tempestivi.

Valutare lo stato emodinamico e identificare i segni di shock e altre complicanze.

Conoscere e saper utilizzare gli strumenti diagnostici essenziali (ad esempio, ecografia FAST, tomografia computerizzata, radiografie) nel contesto del trauma.

Interpretare correttamente i risultati degli esami radiologici per orientare il successivo percorso terapeutico.

Approfondire le strategie di gestione non chirurgica e chirurgica del paziente traumatizzato.

Acquisire competenze nell’intervento di emergenza, dalla gestione delle vie aeree e del supporto ventilatorio alla stabilizzazione emodinamica.

Partecipare a simulazioni pratiche e workshop che riproducono scenari di emergenza traumatica.

Migliorare la capacità decisionale e il lavoro in team in ambienti ad alta pressione.

Sperimentare la gestione coordinata del paziente attraverso esercitazioni interattive e multidisciplinari.

Conoscere le indicazioni e le tecniche per l’intervento chirurgico in situazioni di trauma grave.

Comprendere l’importanza della sinergia tra le diverse specialità mediche (chirurgia, anestesia, radiologia, medicina d’urgenza) e il personale infermieristico.

Saper comunicare efficacemente all’interno di un team multidisciplinare durante il percorso di gestione del trauma.

Analizzare i dilemmi etici legati alla gestione delle emergenze traumatiche.

Conoscere le normative e le responsabilità legali connesse alla pratica medica in situazioni di urgenza.

Incentivare lo sviluppo di un approccio critico verso la letteratura scientifica in ambito traumatologico.

Favorire la partecipazione a progetti di ricerca e la presentazione di casi clinici, per contribuire all’aggiornamento delle pratiche cliniche.

Testi/Bibliografia

Textbook of Emergency General Surgery

 

Editors:

 

Federico Coccolini

Fausto Catena

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-22599-4

Metodi didattici

Saranno utilizzati i seguenti metodi didattici:

Lezioni frontali

Lezione pratiche su manichino

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’apprendimento sarà verificato mediante colloquio orale con domanda unica inerente agli argomenti affrontati a lezione basata su un caso clinico simulato

Strumenti a supporto della didattica

Saranno fornite le diapositive in formato PDF presentate a lezione e articoli in formato PDF relativi a linee guida

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Fausto Catena