B8257 - SEMINARIO DI LINGUA E CULTURA ITALIANA

Conoscenze e abilità da conseguire

By the end of this course students are able to: 1. Acquire foundational Italian language skills, including greetings, common phrases, and basic vocabulary, enabling simple conversational exchanges. 2. Demonstrate an understanding of cultural etiquette and customs in Italy, fostering respectful and informed interactions in cross-cultural settings 3. Identify key elements of Italian culture and articulate their significance within a global context 4. Recognize the specificities of the italian economic environment 5. Develop an appreciation for Italy’s contributions to fields such as art, music, literature, and architecture and their enduring impact on world culture

Contenuti

Questo corso offre un’introduzione alla lingua e alla cultura italiana, con particolare attenzione allo sviluppo di competenze linguistiche di base e di una consapevolezza culturale essenziale per comunicare efficacemente in contesti italiani. Gli studenti apprendono la grammatica fondamentale, il lessico e le strutture conversazionali di base, svolgendo esercitazioni pratiche per migliorare la comprensione e l’espressione orale. Parallelamente all’acquisizione della lingua, il corso esplora le consuetudini italiane, l’etichetta sociale e aspetti chiave dell’ambiente culturale ed economico del Paese. Attraverso l’analisi di testi autentici e materiali multimediali, gli studenti acquisiscono una conoscenza del patrimonio artistico, letterario e architettonico italiano e della sua influenza sulla cultura globale. Al termine, i partecipanti saranno in grado di interagire con sicurezza e rispetto in contesti di lingua italiana.

Struttura del corso:

1 Presentazione del corso, metodologie e materiali utilizzati e libro di testo consigliato

Introduzione: vivere e studiare a Bologna; l’Italia e la sua identità; momenti storici cruciali e l’Italia delle regioni.

Vocabolario di base per presentarsi. Vocabolario di base per chiedere informazioni. Vocabolario per presentarsi; viaggiare; stagioni/mesi/giorni. Grammatica di base: parti del discorso, concordanza e presente indicativo; numeri cardinali e numerali; alfabeto.

Test di valutazione con Google Forms

Vita culturale italiana e cultura sociale. Breve storiografia dell’Italia e dell’Emilia-Romagna. Rinascimento, Unificazione d’Italia, Guerra di Liberazione e differenze tra Nord e Sud Italia.

Produzione orale e role play

Attività di ascolto e visione

2 Merci e shopping. Made in Italy

Unità 2: lessico economico. Tipi di negozi, tipi di beni, abbigliamento e accessori, aggettivi per l’abbigliamento. Vocabolario legato a moda, cibo e design. Eccellenze, filiere e distretti/“valli”. Settori chiave del Made in Italy.

Attività di ascolto e visione

Comprensione scritta: scheda fotocopiata

Produzione orale e role play

3 Famiglia, aspetto fisico, esperienza scolastica passata e attuale

Vocabolario: famiglia, aspetto fisico e personalità. Parti del corpo. Esperienza scolastica.

Grammatica: imperfetto; pronomi; concordanza verbo-pronomi.

Peculiarità comunicative italiane e differenze rispetto all’inglese.

Comprensione scritta: scheda fotocopiata

Attività di ascolto e visione

Produzione orale e role play

4 Schede su Virtuale

• Scheda sui pronomi diretti su Virtuale
• Scheda sugli articoli su Virtuale
• Coniugazioni: scheda fotocopiata
• Scheda sull’imperfetto
• Scheda sul possesso
• Passato prossimo (Present Perfect/Simple Past): scheda fotocopiata
• Passato prossimo vs imperfetto: scheda fotocopiata

Comprensione orale: schede sul possesso; tracce da Contatto A2; ascolti Mondadori con fotocopie.

Comprensione scritta: scheda fotocopiata

Bologna e i luoghi fondativi della sua storia; i portici di Bologna, Patrimonio Mondiale UNESCO (riconoscimento del 2021).

Produzione orale e role play

5 Ripasso e conclusioni

2. Letture / Bibliografia

Testo di riferimento:

“Nuovo Contatto Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri A2” di Rosella Bozzone Costa, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni, Loescher Editore.

Testi/Bibliografia

Testi di riferimento:

Nuovo Contatto Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri di Rosella Bozzone Costa, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni.

Loescher Editore

 

L’italiano di tutte e di tutti Grammatica e lessico - Comunicazione e scrittura, Luca Serianni, Valeria Della Valle, Giuseppe Patota

Sanoma Italia

 

 

 

 

Metodi didattici

3. Metodi didattici

I principali approcci didattici utilizzati nel corso sono:

- Lezioni frontali con l’uso di materiali interattivi e web per attività di ascolto e visione.

Discussioni in aula a partire da un argomenti di varia natura.

Esercitazioni di esposizione orale guidata.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Pur non essendo obbligatoria, la frequenza e la partecipazione in classe e ai lavori di gruppo sono fortemente consigliate.

La valutazione del corso è così articolata:

Componente Peso (%)

Esame finale 100

- Struttura dell’esame:

L’esame finale è una prova di comprensione scritta in cui gli studenti devono svolgere esercizi diversi: cloze (riempimento di spazi) e domande a scelta multipla.

A ciascun esercizio è associato un punteggio massimo; per ottenerlo lo studente deve risolvere correttamente l’esercizio.

 

- Regole d’esame:

L’iscrizione deve essere completata tramite Almaesami e i risultati saranno pubblicati sulla stessa piattaforma.

Gli studenti che non superano l’esame avranno la possibilità di ripeterlo nella sessione successiva.

Scala di valutazione:

< 18: failed

18-23: sufficient

24-27: good

28-30: very good

30 e lode: outstanding

Gli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) devono comunicare la propria condizione per individuare gli adattamenti più adeguati alle loro esigenze.

Strumenti a supporto della didattica

Strumenti, piattaforme o risorse utilizzati durante il corso:

- Piattaforma di apprendimento: Virtuale (virtuale.unibo.it) con le slide e i lavori di gruppo

- Software di presentazione: PowerPoint

- Altri strumenti/software digitali: e-book Contatto A1 e A2; portale Loescher Italiano L2; video RaiPlay per Italiano L2; pubblicità e canzoni.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Maria Concetta Di Capua