25751 - INTERNATIONAL ECONOMICS

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso si propone di fornire agli studenti una migliore comprensione delle cause e delle conseguenze del commercio internazionale e degli effetti delle politiche commerciali; dei principali approcci ai movimenti fattoriali internazionali, all'organizzazione delle imprese e ai dibattiti sulla globalizzazione; dei tassi di cambio e dei mercati internazionali dei capitali; delle complesse questioni sollevate dall'interdipendenza economica delle nazioni.

Contenuti

L'obiettivo del corso è di utilizzare semplici modelli di economia aperta per rispondere a molte importanti domande macroeconomiche che sorgono nei mercati emergenti e nelle economie in via di sviluppo, in particolare quelle riguardanti il commercio, le questioni monetarie e di tasso di cambio, e le determinanti dei flussi di movimenti di capitli.

Si intende utilizzare modelli semplici e cogliere i fondamenti della macroeconomia dell'economia aperta.

Il corso introduce le teorie più importanti del commercio internazionale e le loro previsioni per consumatori, imprese e il governo. In particolare, affronta questioni quali le determinanti dei flussi commerciali, i guadagni dal commercio, le politiche protezionistiche e le determinanti dei flussi di capitale.

Al termine del corso, gli studenti potranno vantare una solida conoscenza di base dell' economia internazionale e saranno in grado di valutare criticamente sia i modelli di commercio estero e le loro implicazioni a livello micro e macro, sia le questioni politiche che da questi ne derivano.

E' richiesta la conoscenza della teoria microeconomica e macroeconomica di base.

Testi/Bibliografia

testo suggerito di riferimento ma non obbligatorio:

P. Krugman, M. Obstfeld and M. Melitz (2018), International Economics: Theory and Politics. 11th Edition.

+ slides messe a disposizione dal professore

Metodi didattici

Lezioni frontali. Si incoraggia la partecipazione attiva in aula degli studenti.

I modelli saranno discussi e sviluppati in aula.

Particolare attenzione sarà dedicata alla comprensione della struttura analitica del modello e delle implicazioni empiriche, nonché alla discussione di questioni di politica economica.

 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Prova scritta finale:

La prova scritta mira a verificare la conoscenza acquisita dei concetti teorici e la capacità di interpretare i fenomeni empirici alla luce della teoria sottostante.

La prova scritta è a libro chiuso e dura 1. ora e 30 minuti.

È divisa in due parti:

. Vero, Falso, Incerto (risposta con motivazione sintetica): 9 domande, 30 punti.

. Domande aperte: una domanda,, 30 punti.

Nel caso in cui gli esami online siano previsti dall'Università di Bologna, la struttura della prova scritta è la stessa.

Il punteggio massimo possibile è di 30 e lode, nel caso in cui tutte le risposte siano corrette, complete e formalmente rigorose.

Il voto è così suddiviso:

<18 fallito

18-23 sufficienti

24-27 buono

28-30 molto bene

30 e lode ottimo

Per sostenere l'esame è necessario iscriversi ad Almaesami. La frequenza alle lezioni è fortemente raccomandata per migliorare la produttività del tempo dedicato allo studio di questa materia.

Lo studente ha il diritto di rifiutare il voto di superamento ottenuto una sola volta

Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti:

Si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it): sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Strumenti a supporto della didattica

documenti e slides su Virtuale

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Laura Bottazzi