00757 - PALEONTOLOGIA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente conosce i concetti di base delle classiche branche della Paleontologia quali paleobiologia, paleoecologia, paleobiogeografia, biostratigrafia e tassonomia paleontologica degli invertebrati. Lo studente è in grado di: - raccogliere e preparare campioni paleontologici; - attribuire un fossile al gruppo di appartenenza; - applicare i principi di stratigrafia e in particolare di biostratigrafia; - interpretare schemi biostratigrafici, paleoambientali e paleobiogeografici.

Contenuti

Il corso (Prof. Fanti) affronterà i concetti e le metodologie base della Paleontologia. In particolare, si discuteranno: il ruolo della Paleontologia nelle scienze geologiche e biologiche; i fossili come testimoni del tempo e dello spazio; tafonomia e registro fossilifero; tassonomia, forma e funzioni; biostratigrafia; macroevoluzione; estinzioni di massa; fossili e paleoambienti; paleoicnologia

Il corso comprende una parte di laboratorio (Prof. Vaiani) in cui saranno mostrati i principali gruppi di macroinvertebrati fossili e di microfossili e si concluderà con tre giorni di attività didattica sul terreno per sviluppare alcune applicazioni paleontologiche negli studi delle successioni sedimentarie.

Gli studenti sono fortemente incoraggiati a partecipare a tutte le lezioni del corso in presenza. 

La frequenza alle attività di terreno potrebbe richiedere che ogni studente debba sostenere i costi di vitto e alloggio durante la permanenza per più giorni nelle aree di rilevamento

Testi/Bibliografia

Agli studenti verrà fornito tutto il materiale necessario per lo studio approfondito del corso.

Tra i testi consigliati per approfondimenti:

Raffi, S., Serpagli, E. 1993. Introduzione alla Paleontologia. UTET

Società Paleontologica Italiana 2020. Manuale di Paleontologia. Fondamenti. Applicazioni. Idelson-Gnocchi.

Benton, M., Harper, D. 2020. Introduction to Paleobiology and the Fossil Record. Wiley-Blackwell 

Allasinaz, A. 1999. Invertebrati fossili. UTET.

Metodi didattici

Lezioni frontali, lezioni in laboratorio, visite presso il Museo Geologico G. Capellini

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Prova orale in presenza, abbinata a una prova di riconoscimento di fossili.

In particolare, al termine del laboratorio sarà richiesto agli studenti di descrivere e interpretare con una breve relazione scritta, due preparati: il primo con microfossili e il secondo con macroinvertebrati.

Nel caso in cui la relazione non sia sufficiente oppure non sia eseguita dagli studenti, la parte di laboratorio sarà chiesta oralmente durante l’esame finale del corso. I preparati oggetto di verifica saranno simili a quelli mostrati a lezione.

L'IA può essere uno strumento utile per coadiuvare lo studio individuale con approfondimenti, sintesi e percorsi di autovalutazione. Per quanto riguarda la verifica dell’apprendimento, durante l’esame in presenza l’uso dell’IA è vietato. Ogni utilizzo costituisce violazione dell’integrità accademica

 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Federico Fanti

Consulta il sito web di Stefano Claudio Vaiani