11597 - ARCHIVISTICA (1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce le basi dell'archivistica generale e dell'organizzazione archivistica in Italia; sa applicare i principi teorici e la metodologia di base necessari all'archivista incaricato di presiedere alla formazione, all'organizzazione, alla conservazione e alla diffusione del patrimonio documentario. Sa utilizzare criticamente con precisione e accuratezza le tecniche archivistiche sia cartacee sia on-line, necessarie per la gestione della documentazione prodotta e raccolta in varie e particolari istituzioni, sa applicare i principali metodi e strumenti per la ricerca di informazioni e di materiale archivistico e sa applicare gli strumenti di analisi storica necessari alla catalogazione, valorizzazione, divulgazione e conservazione del patrimonio storico-culturale. Possiede una buona capacità di raccolta, selezione, elaborazione e sintesi di informazioni documentali complesse, finalizzate alla formulazione autonoma di conclusioni e opinioni; Organizza logicamente le informazioni ed espone in modo ordinato con rigore metodologico, precisione e accuratezza.

Contenuti

Il corso si propone di offrire un’ampia panoramica sulle origini, lo sviluppo e la gestione degli archivi italiani pubblici (statali e non statali) e privati (personali, di famiglie e di imprese) in età moderna e contemporanea. Sugli archivi tra '800 e '900, in particolare, verranno presentati esempi di documentazione e di strumenti di corredo, sia cartacei sia digitali. Verranno inoltre proposte esercitazioni e visite in archivi del territorio, mirate a familiarizzare con fondi e soggetti produttori.

Testi/Bibliografia

Per gli studenti frequentanti, la preparazione all'esame si baserà sul materiale didattico presentato a lezione e dallo studio dei seguenti contributi:

• G. Cencetti, Sull'archivio come universitas rerum, «Archivi», s. 2, IV (1937), pp. 7-13
• C. Pavone, Ma è poi tanto pacifico che l’archivio rispecchi l’istituto?, «Rassegna degli Archivi di Stato», v. 30, n. 1 (1970), pp. 145-149
• Introduzione, in Guida generale degli Archivi di Stato italiani, v. 1, Roma, Ministero per i beni culturali e ambientali, Ufficio centrale per i beni archivistici, 1981, pp. 1-32
• A. d'Addario, Lineamenti di storia dell'archivistica (secc. XVI-XIX), «Archivio Storico Italiano», v. 148, n. 1 (543) (gennaio-marzo 1990), pp. 3-35
• G. Penzo Doria, Una nuova definizione di archivio, «Jlis», 13, 2, 2022, pp. 156-173, on-line
• S. Moscardelli, A proposito di archivi d'artista (e non solo). Spunti da una recente pubblicazione, «Archivi», XIX/2 (luglio-dicembre 2024), pp. 69-86 (testo diffuso previa autorizzazione dell'editore)
  
  

Per i non frequentanti, si consiglia lo studio del manuale:

• Giorgetta Bonfiglio-Dosio, Primi passi nel mondo degli archivi. Temi e testi per la formazione archivistica di primo livello, 5. ed., Padova, Cleup, 2023

Metodi didattici

Lezione frontale ed esercitazioni sui documenti, sull’utilizzo e la redazione di inventari e altri strumenti di corredo primari.

Sono previste visite didattiche presso archivi pubblici e privati del territorio.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’esame in forma orale verterà sul programma del corso. Le esercitazioni, qualora svolte per iscritto, concorreranno alla valutazione dello studente.

Nel corso dell’a.a. sono previsti appelli per tutti gli studenti nei seguenti mesi:

• giugno (2 appelli)
• luglio (1 appello)
• settembre (1 appello)
• ottobre (1 appello)
  
• dicembre (1 appello)

 

Strumenti a supporto della didattica

Power Point e indicazioni bibliografiche di approfondimento. Il materiale sarà condiviso nella sezione 'Risorse didattiche virtuali'.
Si segnala che le iniziative (visite didattiche, seminari, convegni, presentazioni di libri...) indicate e/o organizzate sono da considerarsi integrative dell'insegnamento e avranno riconoscimento in sede di esame.

Gli studenti e le studentesse che per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) necessitino di strumenti compensativi o dispensativi devono innanzitutto prendere contatto con l'apposito ufficio: https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Federica Rossi