- Docente: Francesca Ferretti
- Crediti formativi: 6
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Francesca Ferretti (Modulo 1) Fausto Barbolini (Modulo 2)
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 1); Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente) (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Tecniche per l'edilizia e il territorio (cod. 6115)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 16/02/2026 al 25/05/2026
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 23/02/2026 al 25/05/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente al termine del Laboratorio di costruzioni e recupero conosce le tecniche per lo svolgimento di interventi di consolidamento delle costruzioni esistenti, le strategie per l’efficientamento energetico degli edifici e i principali materiali, sistemi e componenti a supporto di esse. Le conoscenze saranno apprese anche nell’ambito di una esercitazione applicativa, orientata alla soluzione di un caso studio esemplare, che integra le tecniche del risanamento strutturale con quelle del recupero energetico.
Contenuti
MODULO 1
Analisi del comportamento di strutture esistenti in calcestruzzo armato e muratura sottoposte a carichi statici. Definizione dei possibili meccanismi di danno e identificazione delle cause associabili ai dissesti in atto.
Percorso della conoscenza per edifici esistenti e metodi per la valutazione della sicurezza strutturale.
Metodologie di intervento su edifici esistenti: obiettivi, tecniche tradizionali e innovative per interventi su elementi strutturali e non strutturali (travi, pilastri, pareti, solai, archi e volte, fondazioni, etc.).
MODULO 2
Tecniche di recupero e riqualificazione energetica attraverso l’approfondimento delle tipologie d’intervento sulle componenti disperdenti fondamentali dell’involucro edilizio. Analisi dei principali sistemi impiantistici di produzione energetica da fonte solare, indagandone le potenzialità d’integrazione efficiente nella morfologia architettonica.
Esercitazione progettuale inerente un edificio esistente, sul quale i gruppi di studenti applicheranno le strategie d'intervento, verificandone la ricaduta prestazionale ante e post intervento. In questa fase, verranno applicate le conoscenze acquisite nel Laboratorio di Certificazione Energetica, I ciclo del secondo anno.
Sono previsti momenti di approfondimento con aziende del settore che illustreranno alcune soluzioni tecnologiche e progettuali per interventi sul costruito esistente.
Testi/Bibliografia
- Mastrodicasa S., Dissesti statici delle strutture edilizie - Diagnosi, consolidamento, istituzioni teoriche e applicazioni, Hoepli.
- Antonini E., Boeri A., Longo D., Edilizia sociale ad alta densità – strumenti di analisi e strategie di rigenerazione: il quartiere Pilastro a Bologna, Bruno Mondadori, Milano, 2013
- Desogus G., Riqualificare, integrare, sostituire - il miglioramento della prestazione energetica del patrimonio costruito, EdicomEdizioni, Monfalcone, 2018
- Guardigli L., Edilizia e ambiente, Criteri e metodi per la valutazione della qualità ambientale degli edifici, EdicomEdizioni, Monfalcone, 2018
Metodi didattici
Lezioni frontali attraverso slide, esercitazione progettuale su caso di studio
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La valutazione del corso avverrà considerando la valutazione dell'esercitazione progettuale (modulo 2) e la valutazione di una prova scritta (modulo 1). Durante la prova scritta saranno poste 2/3 domande aperte sui contenuti trattati durante il corso al fine di verificare le conoscenze acquisite.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni power point. Piattaforma di e-learning Virtuale, sulla quale verrà caricato il materiale didattico del corso, slide di approfondimento, etc.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Francesca Ferretti
Consulta il sito web di Fausto Barbolini
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.