- Docente: Federico Tabarrini
- Crediti formativi: 1
- SSD: MED/50
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professione sanitaria di tecnico di radiologia medica) (cod. 6063)
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dal 01/04/2026 al 24/04/2026
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente acquisisce le competenze professionali, le responsabilità e gli obblighi etici della professione, conosce il Codice deontologico, l'etica professionale del TSRM, l'agire sul trasferimento delle competenze e tipi di comunicazione.
Contenuti
L’insegnamento di Etica e deontologia professionale del TSRM affronta i fondamenti etici, giuridici e deontologici che regolano l’esercizio della professione del Tecnico Sanitario di Radiologia Medica.
In particolare, il corso tratta:
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i principi generali dell’etica professionale e della bioetica applicata alle professioni sanitarie;
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il profilo professionale del TSRM, le competenze, le responsabilità e gli obblighi etici e deontologici;
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il Codice deontologico del TSRM, con analisi dei suoi principi ispiratori e delle principali norme di comportamento professionale;
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il concetto di responsabilità professionale, anche in relazione alla tutela della persona assistita, alla sicurezza e alla qualità delle cure;
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la relazione professionista–persona assistita e i principali modelli di comunicazione in ambito sanitario;
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l’importanza dell’agire professionale consapevole nel contesto del lavoro in équipe e del trasferimento delle competenze.
Testi/Bibliografia
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Federazione Nazionale Ordini TSRM e PSTRP, Codice deontologico del Tecnico Sanitario di Radiologia Medica, ultima edizione.
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Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica, Edizioni (edizione italiana aggiornata).
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Gensini G.F., Conti A., Etica e responsabilità nelle professioni sanitarie, Il Mulino.
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Materiale didattico fornito dal docente (slide, documenti normativi, casi di studio).
Eventuali approfondimenti e riferimenti normativi saranno indicati durante il corso e resi disponibili sulla piattaforma didattica.
Metodi didattici
L’insegnamento si avvale di lezioni frontali interattive, integrate da momenti di discussione guidata e analisi di casi esemplificativi.
Particolare attenzione è rivolta alla partecipazione attiva degli studenti, stimolando la riflessione critica sui temi etici e deontologici della pratica professionale.
Durante le lezioni vengono proposti esempi concreti e situazioni tratte dal contesto lavorativo del TSRM, al fine di favorire il collegamento tra teoria e pratica.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova scritta e/o orale, finalizzata ad accertare:
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la conoscenza dei principi etici e deontologici della professione;
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la comprensione del Codice deontologico del TSRM;
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la capacità di applicare i contenuti teorici a semplici situazioni professionali;
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l’uso di un linguaggio appropriato e coerente con il profilo professionale.
La valutazione finale è espressa in trentesimi, secondo quanto previsto dal regolamento didattico del Corso di Laurea.
Strumenti a supporto della didattica
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Slide e materiali didattici messi a disposizione dal docente;
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Piattaforma e-learning di Ateneo per la condivisione dei contenuti e delle comunicazioni;
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Documentazione normativa e deontologica aggiornata;
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Eventuali video, casi studio e materiali di approfondimento utili alla comprensione degli argomenti trattati.
Gli studenti con disturbi dell'apprendimento e disabilità temporanee o permanenti sono invitati a contattare l'ufficio dedicato (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti [http:] ) il più presto possibile in modo da poter convenire sulle opportune misure compensative. La richiesta deve essere presentata in anticipo (15 giorni prima della data dell'esame) al docente, che valuterà l'adeguatezza delle misure tenendo conto degli obiettivi didattici.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Federico Tabarrini
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.