B6204 - SALUTE GLOBALE: L'IMPATTO DELLA MIGRAZIONE SULLE MALATTIE INFETTIVE E LA RESISTENZA ANTIMICROBICA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente avrà una conoscenza dell’impatto della migrazione sullo sviluppo e sull’emergere delle malattie infettive e della resistenza antimicrobica. Lo studente acquisirà inoltre conoscenze sulla definizione, la prevenzione e la preparazione alle pandemie da una prospettiva globale.

Contenuti

Lezione 1: Infezioni nel viaggiatore e del migrante 

1- Epidemiologia delle infezioni endemiche nei paesi tropicali

2- Fattori di rischio in relazione al viaggio, all'età o alle patologie del soggetto

3- Immigrazione e potenziali patologie trasmissibili

4- Infezioni nel viaggiatore e/o nel migrante con febbre, diarrea, manifestazioni cutanee, eosinofilia

5- Clinica: approccio al paziente, diagnostica differenziale

Lezione 2: Patologie tropicali: diagnosi 

1- Principali infezioni a carico dell'apparato digerente sostenute da virus, batteri, protozoi ed elminti

2- Febbri emorragiche virali

3. Screening infettivologico del migrante

4. Patologie infettive emergenti 

Lezione 3: Profilassi delle patologie tropicali 

1- Profilassi comportamentale nei confronti di infezioni tropicali trasmissibili

2- Le principali immunizzazioni (considerazioni generali, vaccinazioni di routine, vaccinazioni obbligatorie, vaccinazioni in gruppi speciali (bambini, gravidanza, immunodepressi…), effetti collaterali e controindicazioni

3- Chemioprofilassi (farmaci da utilizzare in relazione al viaggio ed al soggetto)

4. Screening e trattamento infezione tubercolare nel migrante

Lezione 4: Terapia delle patologie tropicali

1. Principi di terapia delle malattie tropicali

2. Effetti collaterali

 

Testi/Bibliografia

Bibliografia e risorse multimediali fornite dal docente verranno messe a disposizione su VIRTUALE  

 

Metodi didattici

Lezioni frontali, discussioni con metodologia classe invertita, lavori di gruppo

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

È richiesta una frequenza minima del 60% delle lezioni per accedere alla valutazione finale.

 

Criteri di valutazione:

1. Partecipazione attiva alle discussioni in classe

2. Coinvolgimento nelle attività proposte

3. Dimostrazione di comprensione integrata dei tre moduli

 

Valutazione finale di idoneità: 

Valutazione finale di idoneità basata sull'impegno e la partecipazione dimostrata attraverso la realizzazione di una presentazione di gruppo

Strumenti a supporto della didattica

presentazioni power point, video, casi studio

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Marina Tadolini