99231 - Laboratorio di Cure fondamentali III (FO)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente sviluppa capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico, pensiero critico e acquisisce capacità di pianificazione assistenziale in situazioni di alta complessità. Applica le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. L'attività si sviluppa in preparazione all'esperienza di tirocinio.

Contenuti

1. BLSD (certificato)
2. PBLSD
3. Gestione delle feriti difficili e Camera Iperbarica
4. Utilizzo delle tecniche di de-escalation nell’emergenze psichiatriche
5. Dalla tecnica alla Comunicazione in Emergenza:
   Gestione delle vie aeree
   Metodo SBAR
   Scenari di simulazione
6. Intraossea: alternativa all’accesso venoso in emergenza
7. La Catena del Soccorso: Visita d’istruzione presso la Centrale Operativa 118 (Ravenna) e approccio al paziente traumatizzato
   
   
   

La partecipazione è obbligatoria al 100% (come previsto dalle Linee Guida della Didattica approvate dal CdS di Infermieristica di Faenza e Forlì - Campus di Ravenna), documentata con rilevazione delle firme.

Testi/Bibliografia

Sasso L. et al., Infermieristica in area critica. McGraw-Hill, 2020.


Chiaranda,M. Urgenze ed Emergenze. IV Edizione Piccinin,2016.

Materiale didattico fornito dal docente

Metodi didattici

Apprendimento clinico in simulazione


Role playing


Studio di Casi


Lezioni frontali


Simulazioni ed esercitazioni individuali o in piccoli gruppi, condotte da tutor esperti


Briefing e debriefing

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

ESAME ORALE

Strumenti a supporto della didattica

Simulatori a media ed alta fedeltà


Strumenti e presidi assistenziali

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giuseppe Pio Bartolillo