94174 - ASSISTENZA TERRITORIALE E CONTINUITA' ASSISTENZIALE (BO)

Conoscenze e abilità da conseguire

Alla fine dell'insegnamento lo studente deve conoscere: gli orientamenti normativi e le strategie su cui si basa l'organizzazione dell'offerta sanitaria e socio-sanitaria in grado di rispondere alle transizioni epidemiologiche, demografiche e sociali che caratterizzano la domanda di assistenza; i modelli di cure primarie, le cure intermedie e la rete dell'offerta sanitaria e socio-sanitaria che garantiscono integrazione e continuità delle cure; i principali modelli di presa in carico nella cronicità; i principi della coprogettazione e dell'empowerment di comunità.

Contenuti

La cronicità e la fragilità

• Transizione demografica, sociale ed epidemiologica 
• Salute per tutti, una visione sistemica
• I determinanti della salute
• La sfida della prossimità
• Assistenza primaria 
  
• La mappa delle fragilità
• Piano nazionale di cronicità 
• Chronic Care Model
• La valutazione multidimensionale
• Il management della transizione 
• Transitional Care
• Population Health Management 
• Community building 

 

Standard e modelli organizzativi 

• PNRR - Missione 6 salute 
• Decreto Ministeriale 77/2022 - Modelli e standard per lo sviluppo dell’Assistenza Territoriale nel Servizio Sanitario Nazionale
• Integrazione sociale e sanitaria
  
• Sanità Digitale 

 

Sviluppo professionale

• Infermiere di Famiglia e di Comunità 
• Ostetrica di Famiglia e di Comunità

 

 

Testi/Bibliografia

Bibliografia/Testi

• Community building: logiche e strumenti di management. Comunità, reti sociali e salute, Longo/Barsanti, 2021. Egea Editore (Risorsa pubblica consultabile al link: https://cergas.unibocconi.eu/publications/books-research-reports)
• La sanità di prossimità - Case della salute, case e ospedali di comunità, farmacie multi-servizi nelle città dei “quindici minuti”, R. Zanello, 2022. Il Pensiero Scientifico editore
• Sanità Digitale, riflessioni teoriche ed esperienze applicative, Vicarelli/Bronzini, 2019. Editore Il Mulino.
• Infermieristica di famiglia. Una guida per prendersi cura del sistema famiglia, Shajani/Snell, edizione italiana a cura di Brugnolli, Cavada, Longhini, Pedrotti, Saiani, 2021. Il Pensiero Scientifico editore.
• Dalle Case della Salute alle Case della Comunità, Brambilla/Maciocco, 2022. Carocci editore
• Salute per tutti: miti, speranze e certezze della Primary Health Care, Bonaldi/Celotto/Lauriola/Mereu, 2021. Cultura e Salute Editore Perugia (Risorsa pubblica consultabile al link https://www.edizioniculturasalute.com/wp-content/uploads/2021/11/ebook_salute-per_tutti.pdf)
• La salute cerca casa. Manifesto per una comunità protagonista del proprio benessere. Di S. Landra, M. Ravazzini, F. Prandi, 2019. Editore DeriveApprodi
• Governare l'assistenza primaria. Manuale per operatori di sanità Pubblica, gruppo di lavoro Società Italiana di Igiene, 2017, Mondadori Bruno editore. (Risorsa pubblica consultabile al link https://www.aprirenetwork.it/book/manuale-governare-lassistenza-primaria/)
  

 

Approfondimento, letture consigliate

• Partecipazione, fondamento per il benessere e la coesione sociale. Di Carlo Sangalli, Marco Trabucchi. 2024. Il Mulino editore
• Engagement. Un nuovo modello di partecipazione in sanità. Di Guendalina Graffigna e Serena Barello. 2017. Il Pensiero Scientifico Editore
• La città dei 16 minuti. Per una cultura urbana democratica. 2020, Carlos Moreno. Add Editore
• Abitare la prossimità. 2021. Elio Manzini. Egea Editore
• Educare alla Salute e all’Assistenza, Gruppo di Lavoro Nazionale Primary Health Care della Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica, 2018. Bruno Mondadori editore, EAN: (Risorsa pubblica consultabile al link https://www.aprirenetwork.it/book/educare-alla-salute-e-allassistenza-manuale-per-operatori/ )
• Position Sanità Digitale FNOPI (2024) Consultabile al link https://www.fnopi.it/wp-content/uploads/2024/09/Approfondimento-al-Position-Fnopi-17_9.pdf
• Il futuro delle professioni. Come la tecnologia trasformerà il lavoro dei professionisti. Richard Susskind, Daniel Susskind. 2023. Rubbettino editore

Metodi didattici

Lezioni frontali

Letture di approfondimento

Lavori di gruppo 

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Valutazione formativa: esercitazioni, casi, laboratorio

Valutazione sommativa: discussione di un piano/programma/progetto che dimostri le capacità di interpretazione/ragionamento e problem solving/decisione rispetto ai temi trattati; prova orale sui contenuti trattati

La valutazione del piano/programma/progetto terrà conto della completezza e della correttezza di quanto indicato, dell'uso del linguaggio scientifico e dell'eventuale presenza di errori classificabili come "frequenti", discussi nell'ambito delle lezioni.

La valutazione della prova orale terrà conto della completezza e correttezza dei contenuti e dell'uso del linguaggio scientifico, nonchè della capacità di determinare la relazione fra i diversi concetti.

L'esame si intende superato se anche le prove dei restanti moduli risulteranno sufficienti.

Gradazione del voto finale

• Mancata applicazione dei Modelli/Metodi indicati, linguaggio inadeguato, scarsità/assenza dei contenuti: insufficiente
  

• Applicazione meccanica dei Metodi/Modelli indicati, linguaggio complessivamente corretto, presenza dei contenuti principali→ 18-19
• Applicazione dei Metodi/Modelli con sufficiente adeguamento al tema trattato, espressione in linguaggio corretto presenza dei contenuti, capacità di determinare le principali relazioni fra i diversi concetti.→ 20-24
• Applicazione dei Metodi/Modelli adeguata al tema trattato, padronanza della terminologia specifica, presenza di tutti i contenuti, capacità di determinare la relazione fra i diversi concetti.→ 25-29

• Applicazione dei Metodi/Modelli adeguata ed esaustiva rispetto al tema trattato, originalità del tema, piena padronanza della terminologia specifica, capacità di argomentazione, autovalutazione e autoriflessione, approfondimenti sui contenuti e piena capacità di determinare la relazione fra i diversi concetti. → 30-30L
  
  

La prova verrà svolta secondo le indicazioni contenute nei regolamenti di Ateneo (che si invita a consultare) e secondo eventuali altre indicazioni fornite di volta in volta dagli Organi accademici

Per richieste di chiarimento contattare il Docente via Teams o fissando un appuntamento tramite agenda elettronica

 

Strumenti a supporto della didattica

PC e Videoproiettore, materiale didattico

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Pietro Giurdanella