11379 - STORIA MEDIEVALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente al termine del corso conosce le linee essenziali dell'età medievale, è capace di contestualizzare, di esaminare criticamente un fenomeno o un movimento, spiegando le differenze che maturano nel corso del tempo; è in grado di distinguere le diverse tipologie di fonti storiche.

Contenuti

Il corso costituisce un’introduzione di base alla storia medievale e si articola in una parte istituzionale di carattere generale e in una parte monografica.

Parte istituzionale (settimane 1-7):

Nella prima parte del corso, di carattere generale, saranno trattati i seguenti argomenti:

1. L’idea di medioevo
2. Il tramonto dell’impero romano
3. L’età tardoantica
4. Bisanzio
5. Gli arabi e la civiltà islamica
6. L’Italia longobarda e l'impero carolingio
   
7. I popoli del nord
8. Chiesa, impero e vita religiosanell'XI-XII secolo
   
9. Rinascita e autonomie cittadine
10. Le crociate
11. Papato e Impero nel Duecento
    
12. Eresie e ordini mendicanti
13. I Mongoli
14. La crisi del Trecento
15. Equilibri mediterranei ed eurasiatici alla fine del Medioevo

Parte monografica (settimane 8-10):

La parte di approfondimento monografico si concentrerà su eresie e dissenso religioso nell'Europa dei secoli XI-XV, portando un’attenzione ad alcune figure e movimenti di spicco, all'elaborazione di dispositivi repressivi e ad alcune forme di partecipazione femminile alla vita religiosa.

Testi/Bibliografia

Studentesse  e studenti frequentanti:

Oltre agli appunti e al materiale usato a lezione e messo a disposizione su Virtuale, gli studenti e le studentesse frequentanti prepareranno l'esame su:

1. Alfio Cortonesi, Il Medioevo. Profilo di un millennio, Roma, Carocci 2021. OPPURE: Gabriella Piccinni, I mille anni del medioevo, Milano, Pearson, 2023.
   
2. Eretiche ed eretici medievali: la disobbedienza religiosa nei secoli XII-XV, a cura di Marina Benedetti, Roma, Carocci, 2023, parte 1 e 2.

Studentesse e studenti non frequentanti:

1. Alfio Cortonesi, Il Medioevo. Profilo di un millennio, Roma, Carocci 2021. OPPURE: Gabriella Piccinni, I mille anni del medioevo, Milano, Pearson, 2023.
2. Eretiche ed eretici medievali: la disobbedienza religiosa nei secoli XII-XV, a cura di Marina Benedetti, Roma, Carocci, 2023.
3. Un libro a scelta tra:

Stefano Gasparri, Italia longobarda. Il Regno, i Franchi, il papato, Roma, Laterza, 2012.

Didier Lett, Uomini e donne nel Medioevo: storia del genere (secoli 12.-15.), Bologna: il mulino, 2014. 

Luigi Russo, I crociati in Terrasanta. Una nuova storia (1095-1291), Roma, Carocci, 2018.

Marina Montesano, Ai margini del Medioevo. Storia culturale dell’alterità, Roma, Carocci, 2021.

Lorenzo Pubblici, Storia dei Mongoli. Dalle steppe all'impero (secoli XIII-XV), Roma, Carocci, 2023.

Tommaso Duranti, Ammalarsi e curarsi nel medioevo. Una storia sociale, Roma, Carocci, 2023.

 

Metodi didattici

Lezioni frontali, discussione in classe.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Sono considerati frequentanti coloro che partecipano almeno al 75% delle lezioni.

Le studentesse e gli studenti sono tenuti a frequentare il corso con regolarità, partecipando attivamente alle discussioni in classe. Coloro che saranno assenti per oltre 8 lezioni dovranno sostenere l'esame come non frequentanti.

Per le studentesse e gli studenti frequentanti e non frequentanti, la preparazione del programma sarà verificata sulla base di un esame orale. Le domande saranno tese a valutare la conoscenza dei materiali bibliografici, le capacità critiche, la padronanza del linguaggio specifico della materia e la capacità di rielaborare e riorganizzare non mnemonicamente le informazioni acquisite.

Criteri di valutazione:

Una conoscenza approfondita dei materiali bibliografici, congiunta a buone capacità critiche e analitiche e ad una buona padronanza del linguaggio specifico della disciplina condurranno ad un voto buono/ottimo.

Una conoscenza accettabile e più meccanica della bibliografia ed una padronanza non sempre appropriata dello specifico linguaggio condurranno ad una votazione sufficiente/discreta.

Una conoscenza frammentaria della bibliografia, eventualmente coniugata a deboli capacità critiche e ad una padronanza insufficiente dello specifico linguaggio risulteranno in una valutazione negativa.

NB: Nell'Anno Accademico sono previsti 8/10 appelli di esame, da settembre a dicembre e da gennaio a luglio.

 

Strumenti a supporto della didattica

Le lezioni frontali saranno supportate da presentazioni Power Point tese a mostrare immagini e testi.

** Studenti/sse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile (https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it): sarà sua cura proporre agli/lle studenti/sse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell'insegnamento.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Irene Bueno