- Docente: Massimiliano Castellani
- Crediti formativi: 8
- SSD: SECS-P/02
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Massimiliano Castellani (Modulo 1) Massimiliano Castellani (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Rimini
- Corso: Laurea in Economia del turismo (cod. 8847)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 18/09/2025 al 17/10/2025
Conoscenze e abilità da conseguire
Il corso si propone di analizzare i legami tra economia e cultura, con specifico riferimento al mercato dell'arte e dell'industria della creatività. Il corso nella prima parte propone uno schema generale d'interpretazione dei legami tra l'ambito economico e l'ambito culturale. Nella seconda parte il corso propone un'analisi economica dei settori dei beni culturali, dell'arte dal vivo, dell'arte visiva e dei comparti cinematografici, editoriale e televisivo.
Contenuti
Testi/Bibliografia
Candela G. e Scorcu A.E. ECONOMIA DELLE ARTI, Zanichelli, Bologna, 2024. CAP 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 14.
RAPPORTI (per aggiornamenti)
- AAVV (2023), Io sono Cultura 2023. L’Italia della qualità e della bellezza sfida la crisi, I Quaderni di Symbola
- 18° RAPPORTO ANNUALE FEDERCULTURE 2022 IMPRESA CULTURA - SINTESI DEI DATI PRINCIPALI 2021 - Gangemi Editore
ARTICOLI (per approfondimenti)
- Pier Luigi Sacco (2012), Le industrie culturali e creative e l’Italia: una potenzialità inespressa su cui scommettere, Il Sole 24ore
- Pier Luigi Sacco, Emanuele Teti (2017), Cultura 3.0: un nuovo paradigma di creazione del valore, E&M 2017/1
Metodi didattici
Durante le lezioni verranno presentati i principali modelli di economia della cultura e discusse le principali questioni di politica culturale.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'esame consiste in una prova orale sul programma svolto che tenderà ad accertare la maturità e le capacità critiche dello studente.
La graduazione dei punteggi degli esami è la seguente:
<18 insufficiente
18-23 sufficiente
24-27 buono
28-30 ottimo
30 e lode eccellente
Strumenti a supporto della didattica
Videoproiettore, slides, lavagna luminosa, lavagna.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Massimiliano Castellani
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.