12998 - STORIOGRAFIA ANTICA (1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce i momenti e gli aspetti fondamentali della storiografia antica. Sa analizzare, spiegare e contestualizzare i testi letterari storiografici con conoscenza di fonti originali. Sa avvicinare criticamente testi e dati con conoscenza dei parametri per definire temi e problemi significativi della storiografia antica sulla base della lettura critica delle fonti e della documentazione disponibile. Sa comunicare in forma orale in accordo con lo statuto della disciplina ed è in grado di redigere in forma scritta secondo lo statuto scientifico una bibliografia di aggiornamento usando gli strumenti più idonei anche informatici e telematici.

Contenuti

• Introduzione allo studio della disciplina: fonti, metodi, strumenti. Storiografia del mondo greco (14 ore circa)
• Storiografia del mondo romano (12 ore circa);
• Attività seminariale (4 ore circa).

Il programma sarà completato con lo studio, a cura degli studenti, delle linee di sviluppo della produzione storiografica greca e romana sulla base dei manuali indicati (vedi sotto).

Testi/Bibliografia

Gli studenti frequentanti dovranno curare la preparazione di:

1. M. Bettalli (a cura di), Introduzione alla storiografia greca, terza edizione, Roma: Carocci, 2021 (parti selezionate che il docente indicherà durante le lezioni).
2. M. Manca, F. Rohr Vio (a cura di), Introduzione alla storiografia romana, seconda edizione, Roma: Carocci, 2021 (parti selezionate che il docente indicherà durante le lezioni).
3. Fonti lette e commentate durante il corso (cf. virtuale.unibo.it).

Gli studenti che si troveranno nella impossibilità di frequentare le lezioni dovranno preparare:

1. M. Bettalli (a cura di), Introduzione alla storiografia greca, terza edizione, Roma: Carocci, 2021 (lettura integrale).
2. M. Manca, F. Rohr Vio (a cura di), Introduzione alla storiografia romana, seconda edizione, Roma: Carocci, 2021 (lettura integrale).
3. Lettura dei seguenti tre capitoli da R. Vattuone (a cura di), Storici greci d’Occidente, Bologna: Il Mulino, 2002:
   1. N. Luraghi, Antioco di Siracusa, pp. 55-89;
   2. R. Vattuone, Timeo di Tauromenio, pp. 177-232;
   3. D. Ambaglio, Diodoro Siculo, pp. 301-338.
4. In sostituzione delle fonti lette e commentate durante il corso e delle attività seminariali, gli studenti che si troveranno nella impossibilità di frequentare le lezioni dovranno leggere integralmente una delle seguenti opere, con particolare attenzione alle note di commento:
   1. Plutarco, Vita di Alessandro (edizione consigliata: Plutarco, Vite di Alessandro e Cesare, a cura di D. Magnino, Milano: BUR, 1987).
   2. Dionisio di Alicarnasso, Antichità Romane, libro I (edizione consigliata: Dionisio di Alicarnasso, Storia di Roma arcaica, a cura di Floriana Cantarelli, Milano: Rusconi, 1984, pp. 27-136).

Il materiale bibliografico è disponibile presso la Biblioteca della Sezione di Storia Antica del Dipartimento di Storia Culture Civiltà (Bologna, via Zamboni 38).

Metodi didattici

Le lezioni si svolgono esclusivamente in presenza e non vengono registrate.

L’insegnamento prevede tanto lezioni frontali quanto in forma seminariale, con attiva partecipazione degli allievi. Durante queste si leggeranno numerose fonti testuali (nell’originale greco e latino e contestualmente in traduzione italiana, inglese o francese). Gli studenti saranno formati all’individuazione di problemi storici e alla loro analisi e alla comprensione dei problemi posti dalle fonti storiografiche antiche.

Anche se l’assenza di conoscenza del greco e latino non è in alcun modo impediente, si ricorda agli studenti dell’ambito antico che dovranno al più presto raggiungere la capacità di valutare le traduzioni e orientarsi sul testo originale.

Corsi di alfabetizzazione al greco antico sono offerti presso il FICLIT: vedi https://corsi.unibo.it/laurea/lettere/greco-zero-alfabetizzazione-al-greco-antico.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

È considerato frequentante lo studente che partecipa almeno al 75% delle lezioni.

L’esame, orale, consisterà nell’accertamento delle conoscenze previste dal corso. In particolare, l’esame includerà:

• Almeno una domanda sulla conoscenza manualistica della produzione storiografica greca;
• Almeno una domanda sulla conoscenza manualistica della produzione storiografica romana;
• Almeno una domanda su testi e argomenti discussi a lezione.

Per gli studenti frequentanti, la partecipazione all’attività seminariale contribuisce alla valutazione.

Nel corso dell’anno accademico sono previsti undici appelli d’esame: i primi sei, uno al mese, da gennaio a giugno; il settimo in settembre/ottobre; l’ottavo in dicembre; gli ultimi tre, uno al mese, da gennaio a marzo.

 

Il raggiungimento da parte dello studente di una visione organica dei temi affrontati a lezione e delle conoscenze previste per la disciplina congiunta alla loro utilizzazione critica, il possesso di padronanza espressiva e di linguaggio specifico saranno valutati con voti ottimi o di eccellenza (28-30L).

Una conoscenza esauriente e soddisfacente nei punti fondamentali e capacità basilari di sintesi e di analisi, articolate in un linguaggio sostanzialmente corretto, saranno valutate con voti buoni (25-27).

Una conoscenza mnemonica e/o non pienamente esauriente della materia articolata in un linguaggio corretto, ma non sempre appropriato, porteranno a valutazioni discrete (22-24).

Lacune formative e/o linguaggio inappropriato, seppur in un contesto di conoscenze minimali del materiale d’esame, condurranno a voti che non supereranno la sufficienza (18-21).

Lacune formative, linguaggio inappropriato, mancanza di orientamento all’interno dei materiali bibliografici previsti dal corso saranno valutati negativamente (< 18).

Strumenti a supporto della didattica

Le lezioni prevedono l’uso di presentazioni.

Le fonti da preparare per la verifica d’esame saranno indicate nel corso delle lezioni e messe a disposizione su virtuale.unibo.it.

Corsi di alfabetizzazione al greco antico sono offerti presso il FICLIT: vedi https://corsi.unibo.it/laurea/lettere/greco-zero-alfabetizzazione-al-greco-antico.

 

Studenti/esse con DSA o disabilità temporanee o permanenti: si raccomanda di contattare per tempo l’ufficio di Ateneo responsabile [https://site.unibo.it/studenti-con-disabilita-e-dsa/it/per-studenti]. Sarà sua cura proporre agli/lle studenti/esse interessati/e eventuali adattamenti, che dovranno comunque essere sottoposti, con un anticipo di 15 giorni rispetto alla data dell'esame, all’approvazione del/della docente, che ne valuterà l'opportunità anche in relazione agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Emilio Rosamilia