90316 - LABORATORIO DI PATOLOGIA GENERALE (C1b)

Anno Accademico 2024/2025

  • Docente: Letizia Polito
  • Crediti formativi: 2
  • Lingua di insegnamento: Italiano
  • Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
  • Campus: Bologna
  • Corso: Laurea Magistrale a Ciclo Unico in Medicina e chirurgia (cod. 5904)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente: - conosce gli elementi generali dell'istopatologia ed è in grado di riconoscere le alterazioni morfologiche microscopiche delle cellule e dei tessuti, causate dai processi morbosi e dalle reazioni fondamentali di difesa dagli agenti patogeni; - sa descrivere e interpretare il quadro patologico del preparato riconducendolo allo specifico meccanismo etiopatogenetico; - comprende i limiti e le potenzialità diagnostiche dell'indagine istopatologica.

Contenuti

1. Patologia cellulare ed extracellulare: degenerazione vacuolare, steatosi, necrosi, infarto, amiloidosi.

2. Trasformazione neoplastica: tumori benigni, tumori maligni, metastasi.

3. Risposta flogistica e riparativa: flogosi acuta, flogosi cronica aspecifica e granulomatosa, tessuto di granulazione, sclerosi, cirrosi.

4. Patologia vascolare: arteriosclerosi calcifica mediale, aterosclerosi, trombosi.

Testi/Bibliografia

https://unibo.smartzoom.com/

V. Kumar, A.K. Abbas, J.C. Aster. “Robbins e Cotran - Le basi patologiche delle malattie”, 10a edizione, 2021, Casa Editrice Edra, Milano

Metodi didattici

I docenti di questo insegnamento hanno proposto all’Ateneo un Progetto di Innovazione Didattica e un Progetto di Didattica Digitale Integrativa.

Progetto di Innovazione Didattica

Le lezioni saranno tenute in modalità mista (blended learning), con la seguente suddivisione:

  • 22 ore in aula esercitazioni per lo studio dei preparati istopatologici sotto la guida costante del docente, che sarà presente in aula microscopi per indirizzare lo studio e fornire le spiegazioni necessarie, sia a piccoli gruppi che a singoli studenti. Gli studenti prenderanno in esame un gruppo di preparati per volta, esemplificativi della patologia oggetto delle lezioni; gli aspetti istologici e le alterazioni patologiche saranno illustrati dal docente e discussi collettivamente.
  • 12 ore a distanza, mediante Teams, utilizzando la piattaforma di Microscopia Virtuale SmartZoom. Nella prima fase il docente illustrerà i preparati digitali, analogamente a quanto fatto in aula microscopi. Nella seconda fase gli studenti potranno osservare autonomamente i preparati digitali. Successivamente, nella terza fase, verranno somministrati preparati istologici privi di indicazioni che gli studenti dovranno cercare di identificare discutendo tra loro (flipped-learning e problem solving). Il docente, inserendosi nella discussione, avrà modo di verificare il livello delle conoscenze e la capacità di analisi acquisite. A tale scopo potranno essere somministrati quiz e test per il riconoscimento guidato.

Progetto di Didattica Digitale Integrativa

  • Gli studenti avranno a disposizione su Virtuale l’intero corso di istopatologia in e-learning (Laboratorio di Patologia Generale C1C). In questo corso virtuale, fruibile 24/24 h per tutta la durata del corso, gli studenti troveranno diapositive di presentazione delle patologie, diapositive relative ai preparati istopatologici, brevi lezioni animate di circa 5 minuti per ogni preparato istologico, forum di discussione e test di autovalutazione.
  • Gli studenti avranno inoltre a disposizione, 24/24 h e da qualunque postazione, la piattaforma di Microscopia Virtuale contenente: vetrini digitali osservabili variando il campo di osservazione e l’ingrandimento (da 1x a 40x), testi esplicativi con collegamenti ipertestuali, markers attivabili sul preparato per orientare lo studente nel riconoscimento delle diverse strutture istologiche. Sarà inoltre disponibile una parte di autovalutazione basata sul riconoscimento di un preparato istologico anonimo (nessuna identificazione, nessun marker, nessun testo), estratto casualmente dal sistema e su test di autovalutazione. Anche nel sito della Microscopia Virtuale è presente un forum di discussione tra studenti, moderato dai docenti o dal tutor didattico.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Il livello dell'apprendimento viene verificato al termine delle lezioni. L’iscrizione all’appello avviene obbligatoriamente tramite Alma Esami. La verifica dell'apprendimento avviene mediante un'unica prova d'esame per l'intero Corso Integrato di Patologia e Fisiologia Generale.

L'esame è orale e consta di due domande fatte da due diversi componenti della commissione d'esame. Una delle due domande include la prova pratica al microscopio ottico.

L’esame ha lo scopo di valutare le conoscenze acquisite dallo Studente sugli argomenti dell’insegnamento, al fine del raggiungimento degli obiettivi formativi. Nell’esame è valutata la capacità da parte dello Studente di inquadrare l’argomento di patologia e fisiopatologia generale su cui è interrogato e di esporlo, compiendo i necessari collegamenti logico-deduttivi, anche in relazione alle specifiche alterazioni morfologiche. La coerenza della successione concettuale e l’appropriatezza del linguaggio scientifico sono ulteriori elementi di valutazione. L’esame del Corso di Patologia e Fisiopatologia Generale comprende l’osservazione e descrizione orale di un preparato microscopico sino al riconoscimento dello specifico quadro istopatologico. Lo studente deve essere in grado di discutere le alterazioni morfologiche in relazione alle conoscenze teorico-pratiche acquisite sull'argomento durante il corso

Graduazione del voto finale

18-20: conoscenza dei concetti di base senza gravi lacune. Esposizione dei concetti e linguaggio nell’insieme accettabili.

21-25: conoscenza dei concetti di base senza lacune. Capacità di analisi e collegamento in parziale autonomia. Esposizione dei concetti e linguaggio discreti.

26-29: preparazione di livello buono o molto buono o anche preparazione ottima ma con imprecisioni nell’esposizione che compromettono il conseguimento del voto pieno. Capacità di analisi e collegamento in autonomia. Esposizione dei concetti nella giusta successione e padronanza del linguaggio.

30-30L: preparazione piena, consolidata e senza imprecisioni sugli argomenti affrontati nel corso. Capacità di inquadrare con prontezza l’argomento. Capacità di analisi e di collegamento in autonomia. Concetti nella giusta successione e piena padronanza del linguaggio specifico.

Il voto finale deriva dalla valutazione collegiale effettuata dai docenti che hanno esaminato lo studente.

Strumenti a supporto della didattica

Il laboratorio di istopatologia generale microscopica dispone di 56 microscopi. La presente parte del corso è si avvale della piattaforma Virtuale (https://virtuale.unibo.it/) per il materiale didattico e della piattaforma di Microscopia Virtuale (https://unibo.smartzoom.com/), entrambe accessibili 24 ore su 24. La piattaforma di Microscopia Virtuale consente la visione dei preparati da remoto, con possibilità di spostarsi nel preparato e modificare gli ingrandimenti, selezionare marker istologici e disporre di finestre esplicative.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Letizia Polito