- Docente: Lorenzo Dal Maso
- Crediti formativi: 9
- SSD: SECS-P/07
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Lorenzo Dal Maso (Modulo 1) Filippo Lo Piccolo (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Management e marketing (cod. 8406)
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Orario delle lezioni (Modulo 1)
dal 16/09/2024 al 23/10/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 13/11/2024 al 12/12/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso, lo studente conosce le modalità di stesura del bilancio d'esercizio e gli indici di valutazione della performance economica dell'impresa, grazie alle competenze acquisite sulle logiche, le basi metodologiche e gli strumenti per utilizzare l'informazione di derivazione contabile nelle imprese, con particolare riguardo a quelle industriali, commerciali, impiantistiche e di servizi.
Contenuti
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Fondamenti di economia aziendale, i circuiti gestionali; il concetto di azienda.
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Il sistema dei valori: dinamica finanziaria e economica, dimesnione patrimoniale
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Dal sistema dei valori al sistema delle rilevazioni contabili; le operzioni contabili connesse con i circuiti.
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Funzionamento della partita doppia con scritture del periodo e di fine periodo; la costruzione dei documenti amministrativo-contabili.
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Le riclassificazioni dei documenti contabili ai fini delle analisi dei bilanci e degli andamenti aziendali.
Testi/Bibliografia
Giunta F. Economia Aziendale, Wolters Kluwer, 4 ed, 2022.
Tieghi, M., & Gigli, S. (2018). Introduzione alla contabilità e al bilancio di esercizio (seconda edizione). Il Mulino.
Tieghi, M., & Gigli, S. (2009). Gli strumenti per le analisi del bilancio di esercizio, Il Mulino.
Metodi didattici
Didattica tradizionale con slides e esercitazioni svolte dagli studenti con la presenza del docente.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Prova scritta a risposte multiple e/o aperte. Di seguito si riporta una tabella che illustra l'equivalenza fra i voti in trentesimi ed un giudizio sulla comprensione della materia desumibile dalla prova d'esame:
- <18 insufficiente
- 18-23 sufficiente
- 24-27 buono
- 28-30 ottimo
- 30 e lode eccellente
Orario di ricevimento
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