- Docente: Manuela Maggio
- Crediti formativi: 4
- SSD: SPS/10
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Sociologia e servizio sociale (cod. 8786)
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dal 19/02/2024 al 29/04/2024
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso, lo studente è in grado: - di avere un inquadramento generale della condizione abitativa alle differenti scale territoriali; - di analizzare e interpretare il fenomeno del disagio abitativo nelle sue diverse articolazioni territoriali; - di sviluppare un’analisi socio-spaziale della domanda di casa; - di comprendere e valutare, a partire dalla variabile spaziale, il fabbisogno abitativo.
Contenuti
La lettura e l’elaborazione di dati e informazioni rappresentano attività cardine in tutti i settori della ricerca e in molte attività professionali, poiché attraverso essi è possibile fornire fotografie di specifici fenomeni sociali nonché dare lettura e valutazioni sul loro andamento nel tempo e nello spazio.
Il laboratorio, individuando nella variabile spaziale il focus di attenzione e concentrandosi sul fenomeno del disagio abitativo, è volto a fornire agli studenti e alle studentesse le conoscenze teorico-pratiche per l’interpretazione di mappe tematiche ed elaborazioni cartografiche e le competenze di base per un primo approccio alla progettazione e alla produzione personale. Verrà utilizzato in particolare il software QGIS e verranno fornite le conoscenze operative necessarie al suo utilizzo.
Temi di approfondimento:
Introduzione al tema del disagio abitativo
Introduzione alla cartografia e all’uso delle mappe tematiche
- Cos’è, perché si usa, software disponibili, conoscenze preliminari necessarie
Utilizzo di QGIS
- Introduzione all’uso di QGIS: definizioni, concetti fondamentali, scaricamento e installazione, interfaccia
- Impostazione progetto di lavoro: importazione dati, gestione stili, etichettatura, creazione e modifica dei campi, compositore e procedure di stampe
Cartografia e disagio abitativo
-Esempi pratici, casi empirici, esercitazioni di gruppo
Testi/Bibliografia
La docente fornirà indicazioni bibliografiche puntuali in base alle esigenze degli studenti durante il corso stesso
Metodi didattici
Lezioni frontali con utilizzo di supporti. Discussione di casi empirici ed esercitazioni. Ci si aspetta la massima collaborazione da parte delle studentesse e degli studenti presenti.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Il riconoscimento dei crediti avviene laddove sono verificate le seguenti condizioni:
1. frequenza degli incontri seminariali (almeno 7 su 10)
2. Per ottenere l’idoneità studenti e studentesse sono chiamati ad approfondire un aspetto o un elemento riconducibile al fenomeno del disagio abitativo all’interno di una tesina, supportati dall’uso di una mappa esplicativa, preferibilmente autonomamente creata. Il focus di approfondimento verrà concordato con la docente, la tesina (tra le 10.000 e le 20.000 battute) va consegnata almeno 10 giorni prima della data dell’appello.Strumenti a supporto della didattica
PC, internet, powerpoint, software QGIS, eventuali interventi da parte di soggetti esterni
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Manuela Maggio