34435 - ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE M (L-Z)

Conoscenze e abilità da conseguire

Il corso ha la finalità di analizzare le principali teorie organizzative e approfondire la gestione delle risorse umane come elemento chiave nel conseguimento degli obiettivi organizzativi. In particolare, sono trattati i seguenti temi: a) evoluzione delle teorie organizzative; b) rapporto fra strategia e gestione delle persone; c) il ciclo delle risorse umane (pianificazione, reclutamento e selezione; sviluppo della carriera; formazione; valutazione di posizione, competenze, prestazioni e potenziale; retribuzione e benefici); d) aspetti culturali, legali e sociali nella gestione delle risorse umane; e) gestione dei gruppi di lavoro a distanza.

Contenuti

Programma di ORGANIZZAZIONE (3 CFU) - Ing. Clio Dosi

0. Intro:

ingegnere gestionale come progettista delle organizzazioni; organizzazioni sistemi complessi; progettare orientando il comportamento (quali leve).

 

1. Cultura organizzativa (capitolo 14 + letture)

- Cos'è la cultura organizzativa;

- Come rilevarla (come i dipendenti imparano una cultura); Come misurarla;

- Perchè è importante: il ruolo della cultura organizzativa, funzioni e disfunzioni;

- La cultura organizzativa e la cultura nazionale;

- Fit/misfit pratica-cultura (lettura).

 

2. Orientare il comportamento: progettazione di un PMS ( Performance Management System) - letture .

- Progettazione e monitoraggio dei KPI organizzativi; Obiettivi, Goals, Metriche; Misure Formative e Riflessive

- Cos'è un PMS e Strategic-PMS

- Come implementare i PMS; Ruoli e Vantaggi

- PMS e allineamento con cultura /paradigmi (lettura caso Homebuilder)

- PMS e performance orizzontali/verticali (lettura Matrix Alignment)

 

3. Cambiamento organizzativo (Capitolo 15 per ed. 2016, Capitolo 16 per ed. 2021 + letture)

- Cambiamento e cambiamento progettato;

- La resistenza al cambiamento organizzativo;

- I diversi approcci alla gestione del cambiamento organizzativo;

- la cultura del cambiamento e progettare il cambiamento in diversi contesti

- tecniche di progettazione nell'incertezza

 

Programma di GESTIONE RISORSE UMANE (2 CFU) - Ing. Giulia Baroni

1. L'intelligenza emotiva per la gestione delle persone

1.1. Razionalità, emozioni e il rapporto talamo-amigdala

1.2. Lo stile di intelligenza emotiva

1.3 I 10 principi dell'intelligenza emotiva

 

2. La gestione delle persone in azienda

2.1. La ricerca e la selezione

2.2. La valutazione

2.3. Il sistema premiante

Testi/Bibliografia

Testi/Bibliografia per modulo ORGANIZZAZIONE: Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, Domenico Bodega (ed. 2016, oppure nuova ed. 2021). Comportamento organizzativo. Conoscere e sviluppare competenze organizzative. Milano: Pearson Italia (Capitoli indicati in programma).

Verranno inoltre rese disponibili letture su Virtuale.

 

Testi/Bibliografia per modulo GESTIONE RISORSE UMANE: All’inizio del corso verrà resa disponibile una dispensa a cura del docente.

Metodi didattici

Lezione frontale, discussione di casi didattici, lavori in sotto-gruppo.

Project-based learning con casi reali aziendali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

a) PROVA INDIVIDUALE A SCELTA MULTIPLA

La prova individuale:

-prevede domande con risposta a scelta multipla

-è un componente dell'esame integrato (entrambi gli insegnamenti Comportamento Organizzativo e Organizzazione e Gestione delle risorse umane).

-si svolge nel lab 6 di via Terracini.

-è accessibile iscrivendosi agli appelli di "Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane" su AlmaEsami. Le date degli appelli sono note e già su Almaesami. Si raccomanda agli studenti di iscriversi alla lista appropriata (seguendo le istruzioni su AlmaEsami). Qualora lo studente si iscriva alla lista sbagliata e sostenga quindi l'esame sbagliato, oppure non sosterrà entrambi gli esami, si annullerà il voto dell'esame.

a) PROVA IN TEAM DI LABORATORIO AZIENDALE

Il corso prevede alcuni laboratori in collaborazione con imprese del territorio.

Il lavoro di laboratorio è sviluppato in team.

Ogni team dovrà scegliere un laboratorio e preparare un elaborato seguendo format e date come riportato in classe. L'elaborato riguarderà l’applicazione dei concetti e degli strumenti appresi durante il corso per l’analisi del caso di laboratorio selezionato, affiancata da consigli al manager che gli autori dell'elaborato propongono.

Partecipare presentando un elaborato permette di avere dei punti in aggiunta sul voto della prova individuale.

Strumenti a supporto della didattica

virtuale.unibo.it

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Clio Dosi

Consulta il sito web di Massimiliano Ghini