92298 - OTTICA APPLICATA

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce i fondamenti dell'ottica geometrica, rifrattiva e diffrattiva. Acquisisce inoltre le basi per la progettazione di sistemi ottici per strumentazione avanzata nell'ambito della ricerca scientifica e delle applicazioni industriali

Contenuti

Ottica geometrica

Riflessione, rifrazione e dispersione

Specchi, lenti e prismi

Sistemi ottici composti

Aberrazioni geometriche

Ottica ondulatoria

Equazioni di Fresnel

Polarizzazione e polarimetria

Spettroscopia

Interferometria

Ottica di Fourier

Applicazioni

Ottica non imaging

Telescopi

Microscopia e sistemi ottici rifrattivi

Ottica Adattiva

System engineering approach

Accenni di tolleranze

 

Non sono previsti contenuti integrativi per gli studenti non frequentanti.

Testi/Bibliografia

Materiale didattico fornito dal docente.

Libri consigliati:

Eugene Hecht, Optics, Addison-Wesley.

Daniel J. Schroeder, Astronomical Optics, Academic Press.

Warren J. Smith, Modern Optical Engineering, McGraw Hill

Focardi et al, Fisica Generale – Onde e Ottica

Metodi didattici

Lezioni frontali per le lezioni di teoria e applicazioni ottiche.

Il materiale didattico, in una versione non definitiva, verrà pubblicato sul IOL qualche giorno prima della lezione. Qualche giorno dopo la lezione il materiale esposto a lezione verrà pubblicato nella versione definitiva per l'anno corrente.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale consisterà in:

- tre domande riguardanti argomenti del corso.

Lo scopo della prova orale è verificare la capacità dello studente di applicare il proprio bagaglio nozionistico e di eseguire i necessari collegamenti logico-deduttivi.

Gradazione del voto finale:

Preparazione su un numero molto limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi che emerge solo con l’aiuto del docente, espressione in linguaggio complessivamente corretto → 18-19;
Preparazione su un numero limitato di argomenti affrontati nel corso e capacità di analisi autonoma solo su questioni puramente esecutive, espressione in linguaggio corretto → 20-24;
Preparazione su un numero ampio di argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica, padronanza della terminologia specifica → 25-29;
Preparazione sostanzialmente esaustiva sugli argomenti affrontati nel corso, capacità di compiere scelte autonome di analisi critica e di collegamento, piena padronanza della terminologia specifica e capacità di argomentazione e autoriflessione → 30-30L.

Strumenti a supporto della didattica

Lavagna luminosa, proiettore, lavagna

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Matteo Lombini

Consulta il sito web di Fausto Cortecchia