13116 - LETTERATURA LATINA MEDIEVALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente conosce le tappe principali della storia della letteratura latina e dei tratti principali dello sviluppo della cultura medioevale , ed è in grado di analizzare i testi proposti e di connetterli con il periodo storico a cui appartengono. Egli è inoltre in possesso degli strumenti che permettono di comprendere e compiere un'analisi filologica e storico-testuale delle opere proposte a lezione.

Contenuti

Il corso verrà diviso in due parti: nella prima parte, verrà proposta agli studenti una panoramica generale della storia delle letteratura latina medioevale e dei principali generi letterari in cui è divisa. Nella seconda parte, invece, verrà offerta una panoramica del genere letterario della letteratura dei viaggi. In particolare, si leggerà in latino, il testo della Navigatio Sancti Brendani anonima.

Testi/Bibliografia

Per la prima sezione del corso, si consiglia la lettura di un buon manuale di letteratura latina medioevale, come C. Leonardi et al. (a cura di), Letteratura latina medievale (secoli VI-XV), un manuale, Firenze 2002; E. D’Angelo, La letteratura latina medievale: una storia per generi, Roma 2009; P. Chiesa, La letteratura latina del Medioevo, Roma 2017. Si ricorda in proposito che viene richiesta la lettura di un solo manuale, e che la scelta tra i tre proposti è libera.

La seconda sezione del corso si baserà, per quel che riguarda la lettura del testo della Navigatio Sancti Brendani, sulla seguente edizione: Navigatio Sancti Brendani: alla scoperta dei segreti meravigliosi del mondo, ed. G. Orlandi e R.E. Guglielmetti, Firenze 2014. Bibliografia; J. Richard, Les récits de voyage et de pélérinage, Turnhout 1981; Le voyage au Moyen Age. Description du monde et quête individuelle cur. Damien Coulon e Christine Gadrat-Ouerfelli, Aix-en-Provence 2017; Itineraria, Firenze, 2002 - articoli scelti (accessibile attraverso il portale "Mirabile").

Altri suggerimenti di lettura verranno forniti a lezione, e messi a disposizione, nel rispetto del copyright, sulla piattaforma "Virtuale".

Gli studenti che per ragioni dipendenti da disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) necessitino di strumenti compensativi potranno comunicare al Docente le loro esigenze in modo da essere indirizzati ai referenti e concordare l’adozione degli accorgimenti più opportuni.

Metodi didattici

Il corso si svolge in 30 ore di lezioni frontali, che comprenderanno, oltre alle necessarie lezioni introduttive svolte dalla docente, momenti di coinvolgimento degli studenti, in particolare nella lettura, la traduzione, la discussione, ed il commento ai testi proposti.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’esame è orale, e prevede una verifica delle capacità dello studente:

- di identificare e descrivere l’evoluzione storica e tipologica della letteratura latina medievale, e le sue fasi e periodizzazioni principali;

- di saper tracciare le caratteristiche principali del genere letterario della letteratura di viaggi;

- di tradurre, commentare, e discutere i testi selezionati;

- in caso di scelta dell'approfondimento, di presentare, in una breve esposizione orale di ca. 25-30 minuti (senza leggere un testo scritto), i principali elementi di interesse del tema scelto (autore, testo, fenomeno culturale).

La valutazione finale si atterrà alle seguenti indicazioni:

- voto insufficiente = carenza nelle conoscenze di base, incapacità di presentare elementi culturali e fenomeni storici in modo corretto

- voto sufficiente = possesso delle conoscenze di base, ma esposizione meccanica, imprecisa e priva di autonomia

- voto buono = possesso di conoscenze di livello adeguato, capacità di spiegare correttamente ed in modo logicamente coordinato elementi culturali e fenomeni storici

- voto eccellente = possesso di elevate conoscenze, autonomi approfondimenti della materia, ottime capacità di espressione orale

Gli studenti frequentanti possono scegliere tra due opzioni: 1) affrontare l'esame orale rispondendo alle domande della docente; 2) approfondire un argomento correlato al programma del Corso a loro scelta, tenendo un'esposizione orale; in questo caso, gli studenti debbono imperativamente concordare con la Docente tema e bibliografia almeno 30 giorni prima della data dell'esame.

Gli studenti non frequentanti sono invece pregati di contattare la Docente in tempo utile e fissare un appuntamento per discutere il contenuto del Corso, per potersi preparare in modo consono.

Si ricorda agli studenti che, per frequentare il Corso, sono indispensabili conoscenze di base della lingua latina (grammatica, sintassi). Chiunque volesse perfezionare le proprie basi di lingua latina, è vivamente invitato a frequentare il corso online di avviamento alla Lingua latina (Latino Elementare; Esercitazioni di Morfologia e Sintassi di Base; Videolezioni di Latino Elementare) accessibili sulla piattaforma Virtuale Unibo. La Docente è a disposizione per qualsiasi informazione complementare.

Strumenti a supporto della didattica

Durante il corso, saranno messe a disposizione degli studenti testi e letture aggiuntive sulla piattaforma "Virtuale". Sarà, inoltre, proposta agli studenti, all'inizio del corso, una panoramica generale degli strumenti di lavoro (bibliografie, manuali, lessici etc.) indispensabili allo studio della letteratura latina medioevale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Iolanda Ventura