11597 - ARCHIVISTICA (1)

Conoscenze e abilità da conseguire

Fonti e metodologie Al termine del corso lo studente conosce le basi dell'archivistica generale e dell'organizzazione archivistica in Italia; sa applicare i principi teorici e la metodologia di base necessari all'archivista incaricato di presiedere alla formazione, all'organizzazione, alla conservazione e alla diffusione del patrimonio documentario. Sa utilizzare criticamente con precisione e accuratezza le tecniche archivistiche sia cartacee sia on-line, necessarie per la gestione della documentazione prodotta e raccolta in varie e particolari istituzioni, sa applicare i principali metodi e strumenti per la ricerca di informazioni e di materiale archivistico e sa applicare gli strumenti di analisi storica necessari alla catalogazione, valorizzazione, divulgazione e conservazione del patrimonio storico-culturale. Possiede una buona capacità di raccolta, selezione, elaborazione e sintesi di informazioni documentali complesse, finalizzate alla formulazione autonoma di conclusioni e opinioni; Organizza logicamente le informazioni ed espone in modo ordinato con rigore metodologico, precisione e accuratezza.

Contenuti

Il corso prenderà in esame i seguenti argomenti:

1. Introduzione all’archivistica e concetti di base 

2. Archivio: un termine per molti significati

3. Storia degli Archivi e dell’Archivistica

4. La nascita dell’archivistica contemporanea e l’evoluzione delle metodologie di ordinamento e descrizione degli archivi

5. La descrizione archivistica come 'processo complesso'

6. Gli standard per la descrizione archivistica

7. Gli strumenti di ricerca 

8. Gli archivi in Italia: gli istituti di conservazione e il sistema archivistico nazionale

9. Accesso agli archivi e consultazione della documentazione

10. Gli archivi privati

Testi/Bibliografia

Studenti frequentanti:

1. Testi a carattere generale

• Paola Carucci, Le fonti archivistiche: ordinamento e conservazione, Roma, Carocci, 2005, limitatamente alle seguenti parti: capitolo 1 (Gli utenti degli archivi), pp. 11-15; capitolo 2 (Archivio e archivi), pp. 19-24; capitolo 4 (Gli archivi come fonti per la storiografia), pp. 39-43; capitolo 5 (Selezione e conservazione delle fonti), pp. 48-54.
• Giorgetta Bonfiglio-Dosio, Primi passi nel mondo degli archivi. Temi e testi per la formazione archivistica di primo livello, Quinta edizione, Padova, Cleup, 2023, limitatamente alle seguenti parti: capitolo 1 (Accostarsi all'archivio), pp. 11-19; pp. 31-39 (escluso il paragrafo 9); capitolo 2 (L'amministrazione archivistica italiana), pp. 45-54; capitolo 4 (L'archivio in formazione), pp. 71-96 (escluso paragrafo 7); capitolo 5 (L'archivio di deposito), pp. 105-123 (escluso il paragrafo 6 e successivi); capitolo 7 (La consultabilità dei documenti archivistici), pp. 177-211.
• Isabella Zanni Rosiello, Gli archivi tra passato e presente, Bologna, il Mulino, 2005.

2. Articoli e saggi

• Giorgio Cencetti, Scritti archivistici (Il fondamento teorico della dottrina archivistica; Sull’archivio come “universitas rerum”; Inventario bibliografico e inventario archivistico), Roma, Il centro di ricerca, 1970, pp. 38-69.
• Claudio Pavone, Ma è poi tanto pacifico che l’archivio rispecchi l’istituto?, in «Rassegna degli Archivi di Stato», XXX (1970), pp. 145-149.
• Stefano Vitali, Le convergenze parallele. Archivi e biblioteche negli istituti culturali, in «Rassegna degli Archivi di Stato», LIX (1999), pp. 36-60.
• P. D'Angiolini, C. Pavone, Gli archivi, in Storia d'Italia. I documenti, V/2, Torino, Einaudi, 1973, pp. 1660-1691.
• P. D'Angiolini, C. Pavone, Introduzione, in Guida generale degli Archivi di Stato italiani, I, Roma, Ministero per i beni culturali e ambientali, 1981, pp. 1-31.

Studenti non frequentanti:

In aggiunta ai testi e agli articoli indicati per i frequentanti, i seguenti testi:

Isabella Zanni Rosiello, Gli archivi nella società contemporanea, Bologna, il Mulino 2009.

Paola Carucci, Maria Guercio, Manuale di Archivistica. Nuova edizione, Roma, Carocci, 2021, pp. 17-66; 187-203; 259-376.

Metodi didattici

1. Lezioni frontali, in aula, con l’ausilio di slides e altri materiali didattici.

2. Visite ad archivi.

Le slides delle lezioni e gli altri materiali saranno pubblicati nel portale della didattica online.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale, che consiste nella verifica dei seguenti aspetti:

• Conoscenza dei temi trattati a lezione e della bibliografia
• Esposizione dei concetti con linguaggio appropriato.

Strumenti a supporto della didattica

Saranno messi a disposizione slides e materiali specifici utili all’approfondimento delle tematiche trattate a lezione.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Miles Nerini