07298 - TECNICHE DI ANALISI DEI DATI

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine dell'attività formativa, lo studente sarà in grado di: valutare le caratteristiche psicometriche di un buon test; utilizzare e applicare un test clinico psicometrico; redigere un profilo diagnostico scritto basato sull'uso di un test psicometrico; redigere un progetto di ricerca-intervento in ambito clinico, con particolare riferimento al disegno sperimentale, alla formulazione delle ipotesi, alla scelta del campione, degli strumenti di misura e delle analisi statistiche appropriate per verificarle.

Contenuti

Il disegno di ricerca in psicologia: formulazione delle ipotesi, scelta del campione e degli strumenti di misura.

Statistica descrittiva e statistica inferenziale.

La verifica delle ipotesi nei disegni di ricerca quantitativi in ambito clinico (studi trasversali, longitudinali, con e senza gruppo di controllo).

Il Modello Lineare Generale applicato alla verifica delle ipotesi: analisi della regressione lineare multipla, ANOVA a più vie, ANOVA a misure ripetute (modello misto).

Analisi della regressione logistica e altri test non parametrici (test del Chi-quadro). 

Gli strumenti di misura quantitativi e la teoria classica dei test. 

Caratteristiche psicometriche di un buon test: attendibilità (coerenza interna e stabilità nel tempo), validità (strutturale, di criterio, predittiva).

Analisi fattoriale esplorativa e confermativa.

Sensibilità al cambiamento, sensibilità e specificità di un test.

Applicazione della testistica quantitativa in ambito clinico: scoring e interpretazione in base alle norme. 

Testi/Bibliografia

Libro di testo adottato: Psicometria e Testistica in Psicologia Clinica di P. Gremigni e G. Casu, 2015, eBook/PDF (http://www.lulu.com/shop/paola-gremigni-and-giulia-casu/psicometria-e-testistica-in-psicologia-clinica/ebook/product-22395057.html)

Articoli scientifici proposti dalle docenti.

Metodi didattici

Le lezioni saranno articolate in 2 moduli: modulo 1 (Prof.ssa Gremigni – 30 ore) e modulo 2 (Prof.ssa Casu – 15 ore). Ogni modulo prevede una breve illustrazione teorica e una parte applicativa di tipo interattivo in cui saranno illustrati esempi e discussi in aula con gli studenti.

Poiché la discussione degli esempi pratici aiuta molto la comprensione degli argomenti del corso (di per sé abbastanza complessi), è fortemente raccomandata la frequenza regolare delle lezioni.

La comprensione del modulo 2 è favorita dall’integrazione con i laboratori di Psicometria che si svolgeranno anch'essi nel I semestre.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L'esame finale consiste in una prova orale individuale.

La prova verterà sull'accertamento delle seguenti competenze:

1) capacità di applicare il Modello Lineare Generale per testare le ipotesi in disegni di ricerca in ambito clinico;

2) capacità di discutere e interpretare i risultati di uno studio di validazione di uno strumento psicometrico. Lo studente potrà scegliere 2 tra i numerosi articoli scientifici che saranno messi a disposizione dalle docenti per l'esame.

Strumenti a supporto della didattica

Presentazioni in power point e analisi dei dati in diretta tramite PC d'aula collegato con videoproiettore, discussione verbale collettiva. 

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Paola Gremigni

Consulta il sito web di Giulia Casu