11790 - LINGUA GIAPPONESE

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo/a studente/ssa - conosce gli elementi base della lingua e della cultura giapponese - è capace di comprendere testi scritti e discorsi orali semplici

Contenuti

In questo corso annuale, partendo dalla base appresa in Fondamenti di Lingua Giapponese (o un corso allo stesso livello), verranno presentati nuovi elementi linguistici.

La mia lezione frontale si tiene una volta alla settimana, abbinato al lettorato Esercitazioni di Lingua Giapponese tenuto dalla Prof.ssa Masako Suzuki (masako.suzuki@unibo.it), e verrà svolto sempre una volta alla settimana.

Gli esercizi metteranno a fuoco capacità diverse: prima di tutto, conversazione, ortografia, ascolto, comprensione di testi scritti. Negli esercizi di conversazione, gli studenti saranno coinvolti in attività di role-play in cui approfondiranno le capacità comunicative in situazioni realistiche della vita quotidiana.

Inoltre, gli studenti impareranno come usare il computer in giapponese (alla fine del corso, dovrebbero essere in grado di scrivere composizioni giapponesi con il computer).

Testi/Bibliografia

Libro di testo

• Genki I: An Integrated Corse in Elementary Japanese (The Japan Times) - la terza edizione (Unità 4-8)
• Genki I Work Book (The Japan Times) - la terza edizione (Unità 4-8) 
  

Risorse online

• Sito Moodle del corso
  
• Genki study resources - gli esercizi online per tutte le unità di Genki da utilizzare per ripassare/recuperare le lezioni o seguire il corso da remoto durante l'Erasmus
  
• Jisho - dizionario giapponese-inglese online
• OJAD - Online Japanese Accent Dictionary
  

Libri facoltativi

< Dizionari >

• Il Dizionario di Giapponese - la seconda edizione (Zanichelli)
  
• Kodansha's Furigana English-Japanese Dictionary (Kodansha)

< Grammatica >

• Makino, S. & Tsutsui, M. (1991). Dictionary of Basic Japanese Grammar. (The Japan Times)
  
• Mastrangelo, M., Ozawa, N. & Saito, N. (2016). Grammatica Giapponese (Hoepli)

Metodi didattici

• Lezioni frontali
  
• Esercitazioni
  
• Compiti

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Metodo

I voti finali saranno decisi in considerazioni dei risultati degli esami di profitto (scritto e orale) e dell'esame in itinere (per Extra Credit) e dei voti di compiti di scrittura.

La frequenza è obbligatoria almeno al 70% del totale delle ore delle lezioni frontali e esercitazioni come da regolamento del corso di studi.

Scala di valutazione dell’apprendimento

30-30L prova eccellente che dimostra l'ottima acquisizione del materiale lessicale, grammaticale, ortografico e comunicativo sia per lo scritto sia per il parlato.

27-29 prova sopra la media, con errori minori o comunque compensati da dimostrazione più che sufficiente delle conoscenze e delle abilità linguistiche e comunicative richieste.

24– 26 prova valida, ma con alcuni errori evidenti che denotano una acquisizione parziale delle conoscenze e abilità richieste.

21-23 prova sufficiente ma con vistosi limiti nelle conoscenze e abilità da acquisire.

18– 20 prova che risponde solo ai criteri minimi di conoscenze e abilità da acquisire.

< 18 insufficiente non sono state conseguite le conoscenze di base, l’esame va ripetuto.

Strumenti a supporto della didattica

• Computer con video proiettore e connessione a internet
• Dispense
• Materiali audiovisivi
• Piattaforma Moodle per scaricare materiali didattici, consegnare compiti e ricevere comunicazioni

Link ad altre eventuali informazioni

https://moodle.sslmit.unibo.it/

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Motoko Ueyama