27853 - FORME AUDIOVISIVE DELLA CULTURA POPOLARE (1) (LM)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, attraverso lo studio e la riflessione su un oggetto esemplare specificamente selezionato e indicato nel programma (un genere, una corrente, un corpus di opere), lo studente: - acquisisce gli strumenti culturali necessari ad inquadrare il problema generale della relazione dialettica fra cultura d'élite e cultura popolare, con particolare attenzione alla specificità con cui essa si manifesta nel contesto delle forme audiovisive; - apprende ad orientarsi nel quadro frastagliato degli studi culturali che cercano di dar conto delle relazioni complesse che legano individuo e società, mediate da particolari prodotti culturali.

Contenuti

Il corso riguarda lo studio dei prodotti cinematografici popolari, concentrandosi in particolare sulla commedia erotica italiana fra gli anni Sessanta e Settanta e i modi in cui i film appartenenti a questo genere popolare hanno saputo riflettere una serie di cambiamenti che hanno attraversato la società italiana ad essi contemporanea: la condizione femminile e il femminismo, l'aggiornamento della mascolinità, l'evoluzione dei rapporti fra i generi e della morale sessuale, lo spostamento sostanziale dei limiti della rappresentazione connessi al comune senso del pudore e così via. Si metterà inoltre in rilievo le differenze strategiche nel trattare temi analoghi al coevo cinema d'autore.

Testi/Bibliografia

Giacomo Manzoli, Da Ercole a Fantozzi. Cinema popolare e società italiana dal boom economico alla neotelevisione (1958-1976), Carocci, Roma, 2012.

Pierre Bourdieu, La distinzione. Critica sociale del gusto, il Mulino, Bologna, 2001. (fino a pag. 100)
L'Introduzione e i saggi di Stuart Hall e Herbert Gans nel seguente volume: Emanuela Mora (a cura di), Gli attrezzi per vivere, Vita & Pensiero, Milano, 2005.
Ulteriori pubblicazioni o dispense verranno successivamente segnalate.

Metodi didattici

Lezione frontale con utilizzo di materiali video e presentazioni di gruppo degli studenti in chiave seminariale.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale.

Strumenti a supporto della didattica

Strumenti a supporto della didattica

E' parte integrante del programma la visione integrale dei seguenti film (disponibili presso la videoteca del Dipartimento di Musica e Spettacolo).

- Benvenuto reverendo!, A. Fabrizi, 1950

- I dolci inganni, A. Lattuada, 1960

- Comizi d'amore, P. P. Pasolini, 1965

- Il Don Giovanni in Sicilia, A. Lattuada, 1967

- Decameron, P. P. Pasolini, 1971

- Quel Gran pezzo dell'Ubalda tutta nuda e tutta calda, M. Laurenti, 1972

- Il merlo maschio, P. F. Campanile, 1971

- Il Casanova di Federico Fellini, F. Fellini, 1976

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Giacomo Manzoli