00895 - SCIENZA POLITICA (A-E)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso, lo studente - possiede una conoscenza di base dei principali approcci elaborati entro la disciplina per l'analisi dei fenomeni politici; - conosce gli strumenti concettuali e teorici per lo studio e la comprensione dei processi e delle istituzioni politiche; - sa analizzare i principali aspetti del funzionamento dei sistemi politici in prospettiva comparata.

Contenuti

Nella prima parte vengono definiti i concetti di base su cui verte il corso (politica, regimi politici, forme della partecipazione politica), vengono ricordati i processi di lungo periodo all'origine dei regimi politici democratici e le loro caratteristiche peculiari, nel confronto con i regimi non democratici; sono presentati gli attori e le istituzioni democratiche in chiave comparata. In seguito, queste categorie saranno applicate allo studio dei sistemi politici dei maggiori paesi europei e degli Stati Uniti.

Nella seconda parte, che avrà un formato seminariale, il corso proporrà una riflessione sulle prospettive e le sfide che i regimi democratici affrontano nel primo scorcio del XXI secolo. In particolare sarà analizzato il tema dell'arretramento delle democrazie (autocratization), delle sue cause e delle possibili forme di resistenza.

Un calendario dettagliato delle lezioni sarà diffuso all'inizio del corso e messo a disposizione su Virtuale.

Testi/Bibliografia

Prima parte: Salvatore Vassallo (a cura di), Sistemi politici comparati, Il Mulino, 2016 (seconda edizione).

 

Seconda parte (le letture saranno fornite dal docente durante il corso):

Lührmann, Anna, and Staffan I. Lindberg. 2019. “A Third Wave of Autocratization Is Here: What Is New about It?” Democratization 26 (7). Routledge: 1095–1113.

Mudde, Cas, and Cristóbal Rovira Kaltwasser. 2013. “Populism.” In The Oxford Handbook of Political Ideologies, edited by Michael Freeden and Marc Stears, 493–510. Oxford: Oxford University Press.

Enyedi, Zsolt, and Stephen Whitefield. 2020. “Populists in Power.” In The Oxford Handbook of Political Representation in Liberal Democracies.

Lieberman, Robert C., Suzanne Mettler, Thomas B. Pepinsky, Kenneth M. Roberts, and Richard Valelly. 2019. “The Trump Presidency and American Democracy: A Historical and Comparative Analysis.” Perspectives on Politics 17 (2). Cambridge University Press: 470–479.

Deibert, Ronald J. 2019. “The Road to Digital Unfreedom: Three Painful Truths About Social Media.” Journal of Democracy 30 (1): 25–39.

Diamond, Larry. 2010. “Liberation Technology.” Journal of Democracy 21 (3): 69–83.

Tomini, Luca, Suzan Gibril, and Venelin Bochev. 2023. “Standing up against Autocratization across Political Regimes: A Comparative Analysis of Resistance Actors and Strategies.” Democratization 30 (1).

 

Metodi didattici

Lezioni frontali (prima parte) e lezioni a carattere seminariale (seconda parte).

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Per chi sostiene le prove parziali durante il corso e partecipa ai seminari, la valutazione si baserà su tre elementi. Al termine della prima parte del corso si terrà una prova parziale (domande a risposta multipla). Al termine del modulo seminariale si terrà una seconda prova parziale, nella forma di un breve saggio in modalità "open book". Inoltre gli studenti saranno valutati sulla base della loro partecipazione attiva alla discussione nel corso delle lezioni seminariali.

Chi svolgerà l’esame negli appelli di fine corso (perché non ha sostenuto i parziali, perché li ha sostenuti con risultato insufficiente, perché ha rifiutato il voto), dovrà sia rispondere a un test a risposte multiple (come quello del primo parziale), sia scrivere un saggio breve sul tema dell’arretramento democratico (come nel secondo parziale). In breve, l'esame negli appelli di fine corso comporterà lo stesso programma e la stessa modalità di esame dei parziali.

Per maggiori dettagli siete invitati a consultare la sezione introduttiva del corso su Virtuale.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Filippo Tronconi

Consulta il sito web di Angelo Vito Panaro