- Docente: Marcello Lanari
- Crediti formativi: 1
- SSD: MED/38
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
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Corso:
Laurea Magistrale a Ciclo Unico in
Medicina e chirurgia (cod. 8415)
Valido anche per Laurea Magistrale in Medicina e chirurgia (cod. 8415)
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente al termine del corso sarà in grado di: a- Fornire una base teorica di conoscenza dei principali campi delle emergenze in pediatria b- Acquisire le capacità tecniche mediante didattica interattiva di casi clinici esemplificativi che consentano di riconoscere i percorsi-diagnostici terapeutici relativi alle condizioni patologiche di emergenza più frequenti in età evolutiva. c- Riconoscere e valutare autonomamente con rapidità, anche in termini di diagnosi differenziale, un`urgenza tra quelle più frequenti nella popolazione infantile, d- Scegliere le indagini strumentali ed ematochimiche utili alla diagnosi e alla quantificazione dello stato gravità della patologia in atto interpretandone i risultati, e- Decidere la terapia dell`acuto (applicando anche protocolli ad hoc), dando la priorità al trattamento dei sintomi espressione della compromissione dei principali parametri vitali, f-Gestire il piccolo paziente nel breve periodo: per eventuale invio in strutture ospedaliere d`urgenza (urgenza sul territorio) o, in ambito ospedaliero decidere per dimissione, OBI, ricovero in reparti di Pediatria d`Urgenza, Rianimazione e/o Specialistici pediatrici 5- Comunicare con la coppia genitoriale ed il piccolo paziente tenendo conto degli aspetti psicologici-emozionali della urgenza.
Contenuti
-Cognizioni di base di rianimazione pediatrica
-Principali condizioni cliniche necessitanti rianimazione
-Lo shock ipovolemico
-L'annegamento-Principali cardiopatie congenite ed approccio diagnostico terapeutico
-Approccio terapeutico all'urgenza pediatrica nello scompenso cardio-circolatorio e principali cause connesse
- Quadri clinici di scompenso metabolico e approccio correttivo
Testi/Bibliografia
Nelson
Materiale indicato e fornito dal docente
Metodi didattici
Lezioni frontali con presentazione e discussione interattiva di casi clinici. Esercitazioni pratiche sui manichini
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Lezione interattiva con quesiti posti ai discenti nel corso della lezione
Strumenti a supporto della didattica
Diapositive e Video
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Marcello Lanari