- Docente: Simona Berardi
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Lingue e letterature straniere (cod. 0979)
Contenuti
Verbo:
Participi: caratteristiche verbali ed aggettivali del participio. Participi attivi e passivi. Formazione ed uso dei participi attivi (presente e passato). Formazione dei participi passivi (presente e passato). Formazione del participio passato passivo di forma lunga e di forma breve.
Il costrutto participiale. Sostituzione delle subordinate attributive con costrutti participiali.
Il gerundio. Caratteristiche verbali ed avverbiali. Formazione ed uso dei gerundi di aspetto imperfettivo e di aspetto perfettivo. Le costruzioni gerundive e le subordinate.
La forma del verbo: Verbi transitivi e intransitivi.
La forma passiva. Costruzioni attive e passive.
Uso del condizionale.
Significati modali del verbo.
Sintassi:
La frase e i suoi elementi. Il periodo semplice.
Proposizioni enunciative, interrogative ed esortative.
I membri della proposizione: membri principali e membri secondari. Il soggetto, il predicato. I complementi (diretti ed indiretti). L'attributo (concordato e non concordato). I circostanti. I membri omogenei della proposizione.
Tipi di proposizioni in base alla loro composizione (binomi e monomi).
Proposizioni personali: indefinite e generalizzate.
Proposizioni impersonali. Il predicato nelle proposizioni impersonali.
Frasi con valore impersonale.
Il periodo complesso. Proposizioni coordinate con congiunzioni copulative, disgiuntive e avversative.
Proposizioni subordinate.
Subordinate oggettive e soggettive.
Uso del pronome dimostrativo "to" nella frase reggente.
Subordinate attributive.
Subordinate temporali per esprimere simultaneità dell'azione; azioni consecutive, e per esprimere anteriorità dell'azione.
Subordinate concessive.
Subordinate condizionali: della realtà e della possibilità o irrealtà.
Subordinate causali.
Subordinate finali.
Subordinate modali.
Discorso diretto e indiretto.
Testi/Bibliografia
Per le esercitazioni, il materiale verrà fornito dalla docente.
Metodi didattici
Le esercitazioni nel II semestre partiranno dall' 8 febbraio in modalità remota, ma dalla fine di marzo (salvo imprevisti) cominceranno a svolgersi in modalità mista - cioè con parte degli studenti collegati da casa e parte in aula tramite l’utilizzo della app unibo.presente.it ai fini della prenotazione della frequenza in presenza da parte degli studenti.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
ПРОГРАММА УСТНОГО ЭКЗАМЕНА (ESERCITAZIONI)
- МОНОЛОГ – подготовленное выступление продолжительностью около 10 минут на тему, выбранную студентом:
• презентация: заранее согласовать с преподавателем тему ( культура, литература, политика, история России, путешествия по стране);
• рассказ об одной из актуальных проблем, обсуждаемых во время занятий: проблемы образования, экологии, роль науки, современных технологий, СМИ;
• пересказ с выражением собственного мнения о прочитанном литературном произведении: К.Г. Паустовский «Старый повар», «Снег»,
А.С. Пушкин «Станционный смотритель», А.П.Чехов «Дама с собачкой» (из сборника “Разные лики любви») или другого – согласовать с преподавателем
2. ДИАЛОГ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ
а) телефонный разговор: «позвонить» по предложенному преподавателем объявлению и задать как можно больше уточняющих вопросов, соблюдая нормы речевого этикета
б) поддержать диалог с преподавателем, выразив при этом разные типы интенций (эмоций):
согласие, несогласие, удивление, восхищение, сожаление, отказ, совет, поддержку, радость, благодарность, сомнение, возмущение, извинение.\
- СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Перевести и сделать полный синтаксический разбор указанного преподавателем предложения.
Strumenti a supporto della didattica
Materiali online; PC; laboratorio informatico con connessione Internet; videoproiettore.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Simona Berardi
SDGs



L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.