19749 - LABORATORIO SPAGNOLO II (A-L)

Anno Accademico 2010/2011

  • Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
  • Campus: Forli
  • Corso: Laurea in Scienze internazionali e diplomatiche (cod. 8048)

Conoscenze e abilità da conseguire

Vedi obiettivi di Lingua Spagnola II.

Contenuti

Programma/Contenuti

  • Formazione delle parole: derivazione, composizione. Le sigle.
  • I tempi del modo indicativo (tutti): usi più frequenti.
  • L'imperativo affermativo e negativo.
  • Le strutture (no) creer/pensar/opinar, parecer + que + indicativo/congiuntivo.
  • La struttura v1 + que + v2: esprimere giudizi di valore, consigli, suggerimenti, sentimenti, certezze e dubbi.
  • Lo stile indiretto.
  • Le strutture me gustaría + infinito/que + congiuntivo, ojalá/ que + congiuntivo e v1 + infinito/que + congiuntivo.
  • Le perifrasi verbali ponerse + a + infinito, volver + a + infinito, dejar + de + infinito, seguir + gerundio, ecc.
  • Il modo congiuntivo: l'indicativo presente. Usi del congiuntivo.
  • Gli avverbi quizás, tal vez, seguramente, ecc. + indicativo/congiuntivo, a lo mejor + indicativo.
  • Frasi subordinate relative.
  • Il condizionale semplice: valori e usi.
  • Il futuro composto: valori e usi.
  • La condizione si. Altre congiunzioni e locuzioni condizionali.
  • Le congiunzioni antes de (que), cuando, después de, siempre que, desde que, hasta que, ecc.
  • Le congiunzioni porque, como, puesto que, que, ecc.
  • Le congiunzioni para (que), con el objeto de (que), a (que), ecc.
  • Le congiunzioni aunque/a pesar de que + indicativo/congiuntivo. Le strutture  tan/tanto/tanta/tal, ecc. + aggettivo/verbo/nome + que. Le locuzioni en consecuencia, por (lo) tanto, así (es) que, ecc.
  • I segnali discorsivi: ordinare un discorso con en primer lugar / en segundo lugar (...), por una parte / por otra parte, de un lado / de otro lado, asimismo; esprimere l'addizione con además, asimismo, encima,; fare una digressione con por cierto e a propósito; rettificare con mejor dicho; ricapitolare con en conclusión, en definitiva, en fin ecc.; rafforzare con de hecho e en realidad; esprimere un contrasto con en cambio, sin embargo, no obstante, de todos modos.
  • Il lessico generale riguarderà il tempo, la data e i prezzi, i luoghi e i climi, la casa (struttura, attività domestiche, ecc.), l'abbigliamento, la salute, gli alimenti e le bevande, le attività nel tempo libero, i mezzi di trasporto.

I punti di questo programma si trovano in successione nei capitoli 2, 5, 6, 7 e 8 della grammatica consigliata.

Orario di ricevimento

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