- Docente: Marcella Muci
- Crediti formativi: 3
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Lezioni in presenza (totalmente o parzialmente)
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) (cod. 0167)
Conoscenze e abilità da conseguire
- Descrivere le modalità di applicazione del processo di assistenza infermieristica al bambino/neonato e alla famiglia.
Contenuti
- Aspetti generali del processo di assistenza infermieristica al bambino/neonato e alla famiglia: i modelli di riferimento, le teorie, la cartella integrata, epidemiologia e assistenza infermieristica pediatrica.
- Il neonato/bambino in ospedale e nei servizi di cura e di tutela materno-infantile, la normativa di riferimento per la professione infermieristica, il consenso.
- Assistenza centrata sulla famiglia ed educazione alla salute al bambino in relazione alla crescita e sviluppo e durante l'ospedalizzazione.
- Diagnosi infermieristiche e problemi collaborativi nel neonato/bambino sano: la care neonatale, le strategie consolatorie, il gioco, il massaggio, la gestione della termoculla, l'alimentazione al seno e artificiale, la relazione/comunicazione, l'eliminazione, la mobilizzazione e l'adattamento all'ospedalizzazione, le procedure infermieristiche.
- Diagnosi infermieristiche e problemi collaborativi nel neonato/bambino nei casi di: infezione, alterazioni del respiro, alterazioni neurologiche, alterazioni del tratto gastro-intestinale, alterazioni della termoregolazione corporea, il dolore e la sua valutazione, le procedure infermieristiche.
- La somministrazione dei farmaci nel bambino e nel neonato: responsabilità, strumenti, tecniche e strategie.
- Assistenza infermieristica durante il pre-post operatorio al bambino: protocolli e linee guida.
- Prevenzione e assistenza immediata di eventi critici nel bambino: i traumi, gli abusi ed i maltrattamenti.
Testi/Bibliografia
Badon Pierluigi Cesaro Simone "Manuale di nursing pediatrico" Casa Editrice Ambrosiona, Milano, 2007
A cura di Rosaria Alvaro e I. Dall'Oglio " L'assistenza centrata sulla famiglia" Edises, Napoli, 2008
"Procedure infermieristiche in pediatria" Badon, Zampieron, CEA Ed. Ottobre 2010
Testi raccomandati:
Ricottini Lucia "Quando il bambino e' un paziente: problemi di relazione"Centro Scientifico Editore, Torino, 2004.
Lynda Juall Carpenito-Moyet "Diagnosi infermieristiche. Applicazione alla pratica clinica" V ed. , CEA Edizioni, Milano, 2010.
Metodi didattici
Lezioni frontali, analisi di casi a piccoli gruppi, laboratori.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento verrà effettuata con una prova orale. Ai fini della preparazione dell'esame è fondamentale aggiornare i materiali di studio dell'anno accademico in corso. Le diapositive ed i testi di riferimento sono contenuti solo ed esclusivamente nella pagina web docente e nel programma.
Strumenti a supporto della didattica
Videoproiezioni, PC, laboratorio dei gesti sulla nutrizione e sull'igiene in ambito pediatrico. Le diapositive possono essere richieste alla docente al termine delle lezioni dell'insegnamento nell'anno accademico in corso.
Link ad altre eventuali informazioni
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Marcella Muci