81928 - ICT E SERVIZI

Conoscenze e abilità da conseguire

Il modulo fornisce conoscenza sulle nuove forme di società (post-information society) dominate dal paradigma dell'everything-as-a-service. Il concetto stesso di servizio acquista significati e dimensioni totalmente innovative lungo gli assi umano-umano, umano-artificiale e artificiale-artificiale. Al termine del corso lo studente sa:  descrivere gli elementi salienti della post-information society, in termini di opportunità, minacce, punti di forza e di debolezza;  definire i nuovi bisogni ingenerati dalla post-information society, trasformandoli in requisiti per nuovi servizi;  applicare strategie e metodi di pensiero creativo per la definizione di servizi adatti a scenari evolutivi;  definire le caratteristiche dei prototipi per i servizi progettati.

Contenuti

Parte Teorica (prima metà del corso)

1. Fondamenti dell’ICT
   • Concetto di informazione: analogico e digitale
   • Bit, campionamento e quantizzazione
   • Spettro elettromagnetico e frequenza
2. Sistemi di telecomunicazione
   • Schema a blocchi: sorgente, trasmettitore, canale, ricevitore
   • Interazioni umano-umano, umano-macchina, macchina-macchina
3. Tecnologie per la comunicazione
   • Reti cellulari, Wi-Fi, Bluetooth, Zigbee, LPWAN
   • Reti di sensori, IoT e loro applicazioni
4. Scenari e servizi
   • Smart Cities: servizi e infrastrutture
   • Esempi applicativi: Smart Lighting, Smart Building, Smart Mobility

Parte Laboratoriale (seconda metà del corso)

1. Simulazione di reti e comunicazione (con Matlab o tool didattici)
   • Rappresentazione grafica di reti mesh, stella, cellulare
   • Simulazione di copertura, consumo energetico e latenza
2. Progettazione di un servizio intelligente
   • Ideazione di un servizio ICT per uno spazio urbano o architettonico
   • Modellazione dell’architettura: sensori, rete, cloud, utente
   • Diagrammi di flusso e architetture visuali (Miro, Draw.io)
3. Analisi e interpretazione dei dati
   • Analisi di dataset simulati (es. temperatura, traffico, luce ambientale)
   • Visualizzazione e interpretazione con Matlab o Excel
   • Valutazione del comportamento del sistema (efficienza, risposta)
4. Output progettuale finale
   • Realizzazione di un elaborato finale (individuale o di gruppo):
     • Descrizione del servizio
     • Architettura tecnica semplificata
     • Analisi dati e scenari di utilizzo

Testi/Bibliografia

1. Leonardo Calandrino, Marco Chiani, "Lezioni di Comunicazioni Elettriche", Pitagora Editrice, Bologna, 2004
2. M.Chiani, V.Tralli, R.Verdone, "Appunti di Sistemi di Telecomunicazione - Sistemi di trasmissione digitali in banda base" ; Società Editrice Esculapio
3. O.Andrisano, G.Mazzini, "Appunti di Sistemi di Telecomunicazione - Sistemi di trasmissione digitali passabanda" ; Società Editrice Esculapio
4. O.Andrisano, D.Dardari, "Appunti di Sistemi di Telecomunicazione - Elementi di progetto di sistemi radiomobili" ; Società Editrice Esculapio
5. "Quaderni di telecomunicazioni: appunti tratte dalle lezioni del Prof.O.Andrisano" - Esculapio, Bologna
6. Luca Mora, Roberto Bolici, "Progettare la smart city. Dalla ricerca teorica alla dimensione pratica" - Politecnica

Metodi didattici

• Lezioni frontali
• Esperienze di laboratorio
• Programmazione
• Seminario, slides
  
• esercitazioni in tempo reale con il laptop
• ricerche ed esercitazioni a casa con strumenti informatici.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La valutazione finale relativa all'esame 81927 Design dei Servizi sarà determinta, per il 60%, dalla votazione ottenuta nel componente del corso integrato 81926 Laboratorio di Advanced Design 3B C.I., e, per il 40%, dalla valutazione delle attività sperimentali e di progettazione relative al componente 81928 ICT e Servizi.

Strumenti a supporto della didattica

MATLAB/Simulink

Arduino Support from MATLAB

Programmi in run-time proiettati dal laptop.

Tool di sviluppo on-line Tinkercad

Software CMS Wordpress

Slides.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Flavio Zabini