Cerca insegnamenti

90401 - PATOLOGIA GENERALE

Scheda insegnamento

SDGs

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.

Salute e benessere Istruzione di qualità Lotta contro il cambiamento climatico La vita sott'acqua

Anno Accademico 2022/2023

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze e la capacità di comprendere le principali cause di malattia, le manifestazioni e i principali meccanismi degenerativi e rigenerativi dei tessuti. Conosce e ha la capacità di comprendere i processi patogenetici e i fondamentali segni clinici relativi alle principali malattie.

Contenuti

- Definizione e oggetto della patologia generale. Concetto di malattia. Etiologia e patogenesi

- Adattamenti cellulari: atrofia, ipertrofia, iperplasia, metaplasia

- Danno cellulare reversibile e irreversibile

- Necrosi e apoptosi

- Patologia generale delle infezioni microbiche con particolare riferimento alle infezioni periprotesiche ortopediche. Meccanismi di difesa immunitaria

- Infiammazione acuta. Cause e segni caratteristici, formazione dell'essudato e tipi di essudato, chemiotassi e fagocitosi

- Infiammazione cronica aspecifica e specifica granulomatosa

- Processo riparativo e guarigione delle ferite. Aspetti patologici della guarigione delle ferite

- Cenni sulla etiopatogenesi di alcune malattie complesse: Aterosclerosi, Trombosi, Diabete

Testi/Bibliografia

- Parola. Patologia Generale. Edises

- Pontieri, Elementi di Patologia Generale per i Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie, 3a edizione, Piccin

- Poli-Columbano, Compendio di Patologia Generale e Fisiopatologia, Edizioni Minerva Medica

Metodi didattici

Lezioni frontali e illustrazioni di Laboratorio

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Lezioni frontali e illustrazioni di Laboratorio

Esame scritto

Il compito consisterà in un questionario comprendente 16 domande a scelta multipla. Per ogni domanda sono proposte quattro scelte, delle quali una sola corretta. Le risposte errate o lasciate in bianco non comportano penalità. Il tempo a disposizione è di 25 minuti. Lo studente che risponda correttamente a tutte le domande conseguirà 30L, 1 risposta errata: 30/30, 2 risposte errate: 29/30, e così via.

Alla valutazione complessiva contribuiranno tutti gli insegnamenti del corso integrato ed il voto finale corrisponderà alla media matematica o pesata dei voti riportati in ciascuna materia, considerando fra le due quella più favorevole per lo Studente.

Strumenti a supporto della didattica

Proiezione di diapositive e di microfotografie. Il materiale didattico utilizzato durante le lezione sarà fornito agli studenti direttamente dalla Docente.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Carla Renata Arciola