- Docente: Giorgio Rusticali
- Crediti formativi: 6
- SSD: SECS-P/07
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Forli
- Corso: Laurea Magistrale in Economia e management (cod. 9203)
Conoscenze e abilità da conseguire
L'obiettivo dell'insegnamento è quello di fornire le conoscenze relative ai principi contabili internazionali finalizzate alla redazione del bilancio di esercizio. Al termine del corso, lo studente è in grado di leggere, comprendere e applicare specifici principi contabili internazionali nella redazione del bilancio d'esercizio e apprezzarne l'impatto sulla performance economico-finanziaria rappresentata in tale report.
Contenuti
Il corso prevede 30 ore di lezione.
L’applicazione dei principi contabili internazionali in Italia
Il Framework
Il concetto di fair value
Schemi di bilancio, informazione integrativa e postulati applicativi
Le immobilizzazioni immateriali
Le immobilizzazioni materiali
Il leasing
I ricavi
Le rimanenze
Le aggregazioni aziendali
Gli strumenti finanziari
Le poste in valute
I fondi del passivo
Le imposte
Testi/Bibliografia
Quagli A. (2019), Gli standard dello Iasb nel sistema contabile italiano, II edizione, Giappichelli, Torino (con esclusione dei capitoli 7-11-13–20-22-23-24-25-28-29-30-31).
Testo integrale dei principi contabili internazionali IAS-IFRS specificati nel programma.
Metodi didattici
Lezioni frontali in aula.
Le lezioni si caratterizzano per un taglio sia teorico che operativo.
Le attività didattiche saranno svolte in modalità interattiva, per stimolare la partecipazione degli studenti e una loro crescita.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Prova scritta obbligatoria.
La modalità d’esame indicata è confermata anche in periodo di didattica mista o esclusivamente on line.
L’eventuale somministrazione on line delle prove scritte avverrà attraverso EOL, con videosorveglianza su Zoom.
Affinché le prove scritte siano superate, è necessario che lo studente dimostri di aver raggiunto una conoscenza sufficiente di tutte le parti del programma incluse nella prova stessa. A tal fine, il docente si riserva, ove ritenuto opportuno, di effettuare un colloquio orale volto a verificare l'effettivo livello di apprendimento conseguito, all'esito del quale il voto della prova scritta potrà essere confermato confermato ovvero abbassato.
Griglia di graduazione del voto:
- 18-23: preparazione e capacità di analisi sufficienti ma relative ad un numero limitato di argomenti affrontati nel corso, utilizzo di un linguaggio complessivamente corretto;
- 24-27: preparazione tecnicamente adeguata ma con alcuni limiti rispetto agli argomenti trattati, capacità di analisi buone, anche se non particolarmente articolate, espresse in un linguaggio corretto;
- 28-30: ottima conoscenza di un ampio numero di temi affrontati nel corso, buone capacità di analisi e di critica, padronanza della terminologia specifica;
- 30L: conoscenza eccellente e molto approfondita ed esaustiva dei temi affrontati nel corso, capacità di analisi critica e di collegamento, padronanza della terminologia specifica.
Strumenti a supporto della didattica
Presentazioni delle lezioni in power-point.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Giorgio Rusticali