31102 - LETTERATURA ARABA 1

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del corso lo studente conosce le linee generali della storia della letteratura, è in grado di leggere, comprendere e tradurre testi in lingua ed è avviato all'uso dei metodi e degli strumenti di base di tipo analitico, per interpretare le opere dei principali autori, contestualizzandoli nella cultura e nel periodo storico di riferimento.

Contenuti

Il corso tratta l'evoluzione della letteratura araba nelle sue diverse forme. Il fulcro del corso è la letteratura e i suoi temi che mutano con il susseguirsi delle epoche: preislamica, islamica, umayyade, abbaside fino all'epoca moderna. 

Per ogni forma letteraria e per ogni tema ci saranno degli esempi che verranno trattati durante le lezioni: testi in lingua italiana e in lingua araba. Tramite lo studio e l'analisi dei testi si scopre il mutamento che subisce la letteratura nel tempo. 

I temi principali saranno:

La Qasida, forma e struttura, le parti che costituiscono la qasida, i cambiamenti che ha subito, sia a livello di forma si di contenuto, fino ad arrivare alla qasida contemporanea.

Tramite la qasida, il nucleo principale della poesia, sarà trattata la poesia e i suoi temi nelle varie epoche, fino alla contemporaneità. 

L'altro tema sarà la prosa, nelle sue varie forme, la sua evoluzione e i cambiamenti subiti nelle diverse epoche, fino alla nascita delle diverse forme di prosa. 

 

Testi/Bibliografia

Bibliografia:

1- Andrea Borruso, Arabeschi, saggi sulla letteratura araba, FrancoAngeli, Milano, 2002:

- capitoli I, II, IV .

2- Roger Allen, La letteratura araba, Mulino, Bologna, 2006:

- Capitolo primo (pp.9 - 38), Sfida della modernità araba: il rapporto con il presente e con il passato (pp. 58-65), Terzo capitolo: La poesia (pp.83-104), La poesia araba moderna (pp. 149-161).

3- H. Toelle e K. Zakharia, Alla scoperta della letteratura araba, dal VI secolo ai nostri giorni, ARGO, Lecce, 2010:

- Capitoli V, VI, VII, VIII, X.

 

 

 
Biografia dei testi (campioni) che saranno presi in esame:

1- Francesca Maria Corrao, Antologia della poesia araba, Gruppo editoriale L'Espresso, Roma, 2004;

2- A. Almarai, P. Blasone, P. Branca, O. Capezio, Poesia araba dalle origini al XIII secolo, Libri Mediterranei, Ragusa, 2015;

3- Ibn al-Muqaffa, Kalila e Dimna, Salerno Editrice, Roma, 1991;

4- Gàhiz, Gli avari, Marietti, Genova, 1997;

5- Isabella Camera D’Afflitto, Voci di scrittori arabi di ieri e di oggi, Bompiani, Milano, 2017; 

6- A. Bausani (a cura di), Il Corano, BUR Biblioteca Universale Rizzoli, Milano, 2006.

Metodi didattici

Lezioni frontali.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Esame orale.

Strumenti a supporto della didattica

Materiali multimediali.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Gassid Mohammed Hossein Hoseini