30647 - LETTERATURA SPAGNOLA 2 (LM)

Scheda insegnamento

Anno Accademico 2021/2022

Conoscenze e abilità da conseguire

Lo studente possiede conoscenze approfondite sulla storia della letteratura spagnola moderna, con particolare attenzione al rapporto tra i testi letterari e il contesto storico, artistico e linguistico. Possiede elevate capacità di comprensione e di analisi critica delle specificità culturali dell'area studiata. Conosce e sa utilizzare le metodologie pratiche per l’analisi e l'interpretazione del testo letterario. E' in grado di elaborare analisi complesse e di formulare riflessioni autonome su tematiche di ricerca specifiche

Contenuti

El legado literario del exilio español

Una crónica mínima (literaria) del exilio.

El testimonio literario de la diáspora: Guerra Civil, retirada, reivindicación republicana.

Destierro y transtierro: el caso mexicano entre aclimatación y desarraigo.

La vuelta imposible: exiliados y expatriados en el tardofranquismo.

Literatura del exilio y universo concentracionario: los casos de Max Aub (campos franceses) y Jorge Semprún (Buchenwald)

Testi/Bibliografia

Selección de poemas y relatos de Luis Cernuda, Pedro Garfias, Max Aub, Luisa Carnés y otros autores (disponibles en Virtuale)

Autores varios, "Los restos del naufragio. Relatos del exilio republicano español", ed. de Fernando Larraz y Javier Sánchez Zapatero, Madrid, Salto de Página, 2016.

Aub, Max, "Escritos sobre el exilio", Sevilla, Renacimiento, 2008.

Aub, Max, "El limpiabotas del Padre Eterno", ed. de Eloísa Nos Aldás y Javier Lluch-Prats, Segorbe, Fundación Max Aub, 2011.

Goytisolo, Juan, "Señas de identidad" [1966], cualquier edición.

Goytisolo, Juan, "Don Julián", ed. Linda Gould Levine, Madrid, Cátedra, 2009.

Semprún, Jorge, "El largo viaje" ["Le grand voyage", 1963], cualquier edición en español

Semprún, Jorge, "Aquel domingo" ["Quel beau dimanche!", 1980], cualquier edición en español

Semprún, Jorge, "La escritura o la vida" ["L'écriture ou la vie", 1995], cualquier edición en español

Semprún, Jorge, "Viviré con su nombre, morirá con el mío" ["Le Mort qu'il faut", 2001], cualquier edición en español

 

Bibliografía crítica de referencia:

Caudet, F., El exilio republicano de 1939, Madrid, Cátedra, 2005.

Gracia, J., A la intemperie. Exilio y cultura en España, Barcelona, Anagrama, 2010.

Larraz, F., El monopolio de la palabra. El exilio intelectual en la España franquista, Madrid, Biblioteca Nueva, 2009.

Sánchez Zapatero, J., Escribir el horror: Literatura y campos de concentración. Barcelona, Montesinos, 2010.

Semprún, Jorge; Wiesel, Eli, Tacere è impossibile: dialogo sull'Olocausto. Parma, Guarda, 1996

Metodi didattici

Didattica frontale (in lingua spagnola) e attività seminariali degli studenti

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

Aun asumiendo las limitaciones de las fórmulas previstas actualmente (encuentros en línea y/o semipresenciales), se entiende que el alumno tendrá que participar en las clases de manera activa. Esta participación contribuirá a la evaluación final.

Examen final (oral): los alumnos prepararán los textos breves (poemas, relatos, extractos de novelas y ensayos) disponibles en la plataforma IOL, que se discutirán en clase en forma de seminario, y deberán demostrar competencias generales sobre los fenómenos culturales e históricos abordados a lo largo de la asignatura.

Además, prepararán tres lecturas integrales, de autores distintos.

Strumenti a supporto della didattica

Saranno messi a disposizione materiali didattici on line attraverso la piattaforma IOL; verrà fatto ampio uso del proiettore per visualizzare sintesi, concetti, frammenti testuali, immagini e sequenze video.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Eugenio Maggi