90409 - ARCHIVISTICA DIGITALE

Conoscenze e abilità da conseguire

Alla fine del corso lo studente dovrà essere in possesso delle seguenti conoscenze ed abilità: - Conoscenza e comprensione: essere in possesso delle conoscenze necessarie per un primo approccio alle problematiche relative alla formazione, gestione e conservazione di archivi digitali. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: essere in grado di affrontare un progetto di digitalizzazione e valorizzazione delle risorse documentarie, evidenziando le criticità della conservazione a lungo termine e le possibili soluzioni; essere in grado di accedere alle fonti documentarie storiche anche mediante l’impiego di risorse descrittive digitali (in special modo mediante i sistemi informativi archivistici). - Autonomia di giudizio: saper stabilire i criteri da seguire nelle fasi di descrizione, riordino ed inventariazione di archivi storici mediante l’utilizzo dei software di descrizione archivistica, motivandone le scelte metodologiche. - Abilità comunicative: saper illustrare con rigore logico e terminologico questioni anche tecniche inerenti a uno specifico argomento. - Capacità di apprendimento: saper approfondire in maniera autonoma i temi inerenti la disciplina.

Contenuti

1. Distinzione tra analogico e digitale. I concetti di archivio analogico, digitale ed ibrido.

2. Le tipologie documentarie negli archivi digitali: la rappresentazione digitale dei documenti testuali, delle immagini; delle registrazioni audio e delle registrazioni video.

3. I supporti di memorizzazione per gli archivi digitali.

4. La digitalizzazione delle risorse documentarie e la loro fruizione e valorizzazione.

5. La gestione informatica dei documenti e la formazione degli archivi digitali. Gli strumenti per la gestione dei documenti informatici.

6. Il documento informatico.

7. I sistemi crittografici e le firme elettroniche.
8. I sistemi di trasmissione dei documenti informatici: posta elettronica tradizionale; posta elettronica certificata.
9. I sistemi di identificazione informatica: CIE, CNS, SPID.

10. Attività laboratoriale sulla formazione e gestione di archivi digitali.

Testi/Bibliografia

Costituiscono fonti di studio per l’esame, oltre ai materiali didattici, forniti dal docente e trattati a lezione, i seguenti testi:

- STEFANO PIGLIAPOCO, Progetto archivio digitale, Civita editoriale, Torre del Lago (Lucca), 2016

- MARIA GUERCIO, STEFANO PIGLIAPOCO, FEDERICO VALACCHI, Archivi e informatica, Civita editoriale, Torre del Lago (Lucca), 2010

- MARIA GUERCIO, Archivistica informatica, Carocci, Roma, 2010.

Metodi didattici

Il corso prevede:

- lezioni teoriche;

- visite guidate;

- attività laboratoriale sull’utilizzo di strumenti informatici per la formazione e gestione di documenti digitali;

- attività laboratoriale sull’utilizzo dei software per la descrizione archivistica.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

L’apprendimento è valutato mediante una prova orale che consiste in una discussione degli argomenti trattati a lezione e dei testi di studio assegnati volta ad accertare le conoscenze e le competenze acquisite, le abilità espositive e comunicative e l’autonomia di giudizio. Per gli studenti frequentanti la verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata, in alternativa, mediante una prova scritta, che si terrà alla conclusione del corso, e che sarà costituita da domande a risposta chiusa ed a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione.

Si invitano gli studenti che non sono in possesso di conoscenze di archivistica di base e di informatica a frequentare i corsi di “Gestione e organizzazione dell’archivio” e di “Informatica per i beni culturali”.

Il possesso di queste conoscenze potrà essere verificato mediante un test da somministrare a metà corso.

Strumenti a supporto della didattica

Ulteriori indicazioni in merito ad approfondimenti bibliografici e risorse sul web saranno fornite durante il corso.

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Stefano Allegrezza