- Docente: Rosa Eugenia Pesci
- Crediti formativi: 14
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) (cod. 8473)
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente al termine del percorso di tirocinio è in grado di identificare e soddisfare i bisogni assistenziali della persona a bassa complessità assistenziale. E' in grado di instaurare relazioni interpersonali efficaci e di attivare una relazione di supporto nei confronti della persona/famiglia. Inserirsi con le proprie attività nell'organizzazione del servizio rispettando i principi deontologici della professione.
Contenuti
Conoscenze e abilità da conseguire
Lo studente al termine del percorso di tirocinio è in grado di identificare e soddisfare i bisogni assistenziali della persona a bassa complessità assistenziale. E' in grado di instaurare relazioni interpersonali efficaci e di attivare una relazione di supporto nei confronti della persona/famiglia. Inserirsi con le proprie attività nell'organizzazione del servizio rispettando i principi deontologici della professione.
Lo studente è in grado di mettere in atto il processo di assistenza infermieristica in riferimento alle fasi di raccolta dati ed identificazione delle Diagnosi infermieristiche secondo la Tassonomia NANDA -I edizione 2018-20.
Testi/Bibliografia
La bibliografia essenziale è costituita da:
" Diagnosi infermieristiche. Definizione e classificazione 2018-20"
Casa Editrice Ambrosiana , Milano (2018)
Metodi didattici
Per i contenuti ed applicazioni dell' Area della metodologia e pianificazione assistenziale ( vedi DM 739/94) :
-metodi di didattica attiva, lavori in piccolo gruppo,attività guidate ed esercitazioni in aula su casi assistenziali in vitro e casi reali riportati dagli studenti durante il tirocinio .
Mandati relativi all'utilizzo della cartella infermieristica ad uso didattico presentata e consegnata allo studente a cura della Sezione.
Per i contenuti ed applicazioni relativi all' Area relazionale-educativa:
- didattica attiva con attività in piccolo gruppo, conduzione di momenti di confronto, riflessione e role-playning, in taluni casi con l' utilizzo dell' approccio narrativo-autobiografico con esperti
Per i contenuti ed applicazioni dell' Area tecnico-professionale:
- simulazione in sala simulazione,attività in piccolo gruppo condotta da esperti, in collegamento tra i prerequisiti teorici e l' esperienza di tirocinio guidato con obiettivi di apprendimento specifici.
Esperienza clinica con tirocinio guidato e obiettivi di apprendimento definiti nella Carta dell' Offerta Formativa elaborata tra la Sezione Formativa e la Sede di tirocinio.
Attività "riflessiva" e di collegamento tra i contenuti teorici, simulazione,laboratori e seminari e tirocinio.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
All'appello accedono gli studenti che hanno raggiunto i crediti di tirocinio e con valutazioni positive e consegnati i materiali e documenti del tirocinio.
Come previsto dal Regolamento possono accedere solo gli studenti che abbiano conseguito le propedeuticità indicate per il primo anno di Corso
PER QUESTO PARTICOLARE PERIODO DI SOSPENSIONE DELLE PRESENZE, L'ESAME DI TIROCINIO INFERMIERISTICO 1 VERRA' EFFETTUATO CON MODALITA' A DISTANZA TRAMITE PIATTAFORMA MICROSOFT TEAM.
L' Esame Tirocinio infermieristico 1 prevede una prova d'esame che si articolerà come segue:
- domande e collegamenti tra i contenuti degli insegnamenti svolti e gli obiettivi di tirocinio in relazione a due tecniche infermieristiche sorteggiate. Si tratta di tecniche presentate nel laboratorio dei gesti.
- una discussione relativa ad una Diagnosi Inf.ca della Tassonomia NANDA-I 2018-20 sorteggiata i cui contenuti metodologici e tecnico-professionali sono inseriti negli insegnamenti previsti al primo anno di corso.
-una domanda sul Codice deontologico dell'Infermiere e sulla normativa relativa alla figura infermieristica e sull' esecizio professionale
Le modalità di esame sopraindicate si riferiscono integralmente anche a studenti in debito
La prova di esame costituisce il 60% della valutazione che viene integrata per il 40% con la valutazione di tirocinio
Strumenti a supporto della didattica
Materiale di approfondimento e slide degli esperti che hanno gestito i laboratori dei gesti, metodologico e seminari, consegnate agli studenti.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Rosa Eugenia Pesci