73452 - DISEGNO INDUSTRIALE T (L-Z)

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del laboratorio lo studente conosce gli elementi di design dei beni primari a largo consumo e a basso prezzo e sa guidarne lo sviluppo di un progetto completo. In particolare, al termine delle attività seminariali, pratiche e teoriche ex-cattedra previste, lo studente possiede le competenze utili per soddisfare i bisogni dell’utente attraverso il suo coinvolgimento diretto, tramite applicazione di metodologie ergonomiche, di indagine, così come questionari/interviste, task analysis, osservazioni dirette ed etnografie. In tale contesto, lo studente sa impostare, condurre e monitorare un'attività progettuale che, attraverso un approccio ergonomicamente orientato, sia finalizzata ad aumentare le prestazioni dei prodotti e migliorare le condizioni psico-fisiologiche di chi li utilizza, possiede un approccio consapevole al processo di concept generation, ha le capacità di sintesi progettuale in grado da far convergere gli aspetti tecnologici e di producibilità sulla valenza espressiva e formale del prodotto. Possiede, inoltre, le competenze riguardanti le fasi di sviluppo tecnico progettuale e tecnico produttivo.

Contenuti

il Laboratorio in questione coinvolgerà quest'anno la società di servizi alla persona DOLCE. Verranno affrontati due macro temi di progetto, il primo avrà per oggetto l'innovazione nello sviluppo dell'interfaccia dei programmi gestionali socio-sanitari, il secondo tema si concentrerà sul progetto di prodotto con specifico focus sulla progettazione a partire dai cinque sensi con lo scopo specifico di migliorare e innovare le modalità di impatto da parte di utenti ed operatori con spazi, le strutture e i servizi erogati dalla società Dolce.

Testi/Bibliografia

I riferimenti bibliografici verranno trasmessi durante le lezioni.

Metodi didattici

I metodi didattici prevederanno:

• lezioni frontali
• esercitazioni
• presentazioni da parte di ospiti invitati
• possibili visite nelle realtà produttive coinvolte
• ·verifiche collettive nel corso dello sviluppo delle tre fasi di ricerca, concept e progetto di dettaglio attravewrso cui si svilupperà il Laboratorio
  
• revisioni ai singoli gruppi
  

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

• Esercitazioni tematiche

• Verifiche collettive tramite presentazioni nel corso dello sviluppo delle tre fasi di ricerca, concept e progetto di dettaglio
• Revisioni ai singoli gruppi di lavoro
• Esami finali

Strumenti a supporto della didattica

Laboratorio modelli di via Saragozza, 8

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Sabina Betti