- Docente: Maria Pia Casalena
- Crediti formativi: 6
- SSD: M-STO/04
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea Magistrale in Discipline della musica (cod. 0967)
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del corso lo studente ha gli strumenti per esaminare le fasi più significative del processo risorgimentale, inserendole nella realtà di un paese ancora economicamente e socialmente arretrato, nel raffronto tra il succedersi degli eventi italiani ed europei e la costruzione delle "memorie patrie" e delle interpretazioni storiografiche che ne sono derivate.
Contenuti
Il corso ripercorrerà le fasi del processo risorgimentale a cominciare dal tardo Settecento fino alla caduta della Destra storica. Particolare attenzione sarà data ai testi prodotti dal patriottismo risorgimentale, siano essi di carattere istituzionale o di altra natura. Delle lezioni saranno dedicate alle interpretazioni storiografiche del Risorgimento, a partire dal tardo Ottocento per arrivare ai giorni nostri. Attenzione sarà data anche ai fenomeni di delegittimazione del Risorgimento ad opera di varie correnti di pensiero.
Programma analitico:
Le Repubbliche giacobine
L'età napoleonica
Il Congresso di Vienna e la Restaurazione in Europa e in Italia
I moti del 1820-21 e la Costituzione di Cadice
Cultura e politica negli anni Trenta dell'Ottocento
I moti del 1831
Mazzini
Il moderatismo
Gioberti
Il lungo Quarantotto degli italiani
La Repubblica romana
La Seconda Restaurazione
Il Piemonte di Cavour e di Vittorio Emanuele II
La Società nazionale
Il 1859-1860
La proclamazione del Regno d'Italia
La Destra storica e il completamento dell'unificazione
Interpretazioni storiografiche
L'Antirisorgimento
Testi/Bibliografia
G. Pécout, Il lungo Risorgimento. La nascita dell'Italia contemporanea (1770-1922), Milano, Bruno Mondadori, 1999, capitoli 1-5
M.P. Casalena, Il Risorgimento nella storia d'Italia, Bologna, Archetipolibri, 2010
A.M. Banti - A. Chiavistelli - L. Mannori - M. Meriggi (a cura di), Atlante culturale del Risorgimento, Roma-Bari, Laterza, 2011, voci: Progresso, Risorgimento, Nazione, Liberali/Liberalismo, Esilio, Moderati/Democratici, Papa, Costituzione, Unità, Opinione pubblica, Indipendenza
M.P. Casalena (a cura di), Antirisorgimento. Appropriazioni, critiche, delegittimazioni, Bologna, Pendragon, 2013, pp. 3-25
Metodi didattici
Lezioni frontali
Discussione dei testi presentati a lezione
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La verifica finale consiste in un esame orale sui testi indicati in bibliografia. Lo studente dovrà dimostrare di averne fatto un'attenta lettura critica.
Orario di ricevimento
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