Dottorato in Tecnologie innovative e uso sostenibile delle risorse di pesca e biologiche del Mediterraneo (FishMed-PhD)

• Metagenomi microbici marini: studio dei metagenomi microbici negli organismi marini (olobionti) e negli ambienti come indicatori di salute e funzionalità degli ecosistemi e degli organismi
• Ambiente marino: relazione tra ambiente e organismi (cicli biologici, autoecologia e sinecologia delle specie oggetto di pesca e reti alimentari)
• Modelli di regolazione genica, biomineralizzazione, crescita e dinamica di popolazione in organismi calcificanti marini e specie ittiche
• Metodi genomici e dinamica di popolazione come strumenti per la gestione della pesca
• Metodi di valutazione degli stock ittici
• Tecniche e metodiche innovative di pesca
• Reti alimentari microbiche marine e sicurezza alimentare
• Influenza di contaminanti (chimici e microbiologici) sui cicli riproduttivi, sulla qualità degli alimenti e sulla biodiversità umana
• Biorisanamento degli ecosistemi marini impattati (acque superficiali, sotterranee e sedimenti)
• Acquacoltura, ripopolamento e relativo impatto ambientale
• Variabilità genetica ed epigenetica umana di geni coinvolti in pathways metabolici lipidici e di detossificazione da inquinanti in Italia e nell'area Mediterranea: un focus su alimentazione e salute
• Risorse naturali ed economia ambientale
• Valutazione delle risorse naturali e dei servizi ecosistemici
• Protezione dell'ambiente e delle risorse: basi giuridiche e strumenti per la gestione della pesca
• Legislazione comunitaria in materia di pesca, norme nazionali nei paesi Mediterranei e in particolare in quelli EUSAIR
• Organizzazioni internazionali della pesca operanti nel Mediterraneo: obiettivi e funzionamento
• Sfruttamento sostenibile delle bio-risorse marine (microbi, biomassa e sottoprodotti e scarti della lavorazione del pesce)
• Citizen Science: comunicazione, coinvolgimento dei volontari, monitoraggio su grande scala spaziale e temporale, disseminazione, educazione ambientale

Commissione Bando Ordinario, Bando PNRR e Bando PNRR - Ulteriori posizioni
Nominata con DR 830/2022 Prot. n. 0127511 del 30/05/2022
Confermata con DR 1103/2022 Prot. n. 0162873 del 17/07/2022

Confermata con DR 1952/2022 Prot. n. 0357333 del 02/12/2022

* Sono membri esperti per l'assegnazione di posizioni a tema vincolato per il bando PNRR:

• Silvia Petrin - Trinovation Italy Srl

Sebbene la pesca sia una priorità dell'Agenda Europea, questa tematica non è mai stata trattata in corsi dedicati di alto livello d’istruzione. FishMed-PhD si focalizzerà prevalentemente sulle attività di pesca nel Mediterraneo, sia in termini di comprensione dell'impatto che queste possono avere sugli ecosistemi, ma anche su come siano interconnesse con l'ambiente marino e influenzate da altri fattori di cambiamento (es. cambiamenti climatici, specie aliene). FishMed-PhD formerà una nuova generazione di manager, preparati non solo in tecnologie innovative, biologia delle specie oggetto di pesca e biotecnologie blu, ma anche sull'importanza di limitare gli impatti antropici, mantenendo le stesse prestazioni economiche. Gli studenti svolgeranno attività di ricerca interdisciplinare, alternando esperienze in corsi di alta specializzazione, usando le più avanzate metodologie. Svilupperanno competenze sulla disseminazione e comunicazione delle conoscenze scientifiche.

I dottorandi dissemineranno i risultati sullo stato delle risorse biologiche e dell’ecosistema marino ad un'ampia matrice politica e sociale (politici, dirigenti e parti interessate) che necessita urgentemente di tali informazioni, per l’implementazione di strategie di gestione. FishMed-PhD combina nuovi approcci di ricerca interdisciplinare, organizzati in quattro pacchetti di lavoro (WP). WP1: Biologia e fisiologia dell'organismo. Gli studenti quantificheranno le risposte dell'ecosistema ai fattori di cambiamento (es. cambiamenti climatici) utilizzando un approccio multiscala, dall'organismo alla popolazione fino alla comunità, conducendo studi molecolari, fisiologici e morfologici in condizioni controllate e in situ. WP2: Monitoraggio ambientale e conservazione. Gli studenti utilizzeranno il telerilevamento, la modellistica di distribuzione delle specie ed approcci di Citizen Science per valutare lo stato della biodiversità in relazione a fattori di stress. Inoltre, gli studenti impareranno ad individuare e quantificare forme di inquinamento (es. idrocarburi, microplastiche), sperimentando tecniche innovative di biorisanamento. WP3: Modelli ecosistemici e socioeconomici. Gli studenti utilizzeranno descrittori fisiologici e autoecologici, nonché analisi di serie temporali, per simulare scenari alternativi di stato ambientale ed associati servizi ecosistemici, valutando gli impatti ecologici e socioeconomici dei diversi scenari (es. sulla resilienza dell’ecosistema, attività di pesca, sviluppo costiero, turismo) WP4: Valutazione dei rischi e integrazione nella politica e nella società. Gli studenti studieranno le interazioni tra le attività economiche, valutando i rischi per i servizi ecosistemici. Gli studenti contribuiranno allo sviluppo di strumenti di supporto decisionale, in grado di aiutare i responsabili politici a scegliere le strategie più sostenibili, comunicando le conseguenze di tali strategie alle diverse parti interessate e al pubblico in generale.

Titolo dell’insegnamento / Docente / Numero di ore.
Primo anno:

• Metagenomica marina / Marco Candela / 8 ore;
• Biomineralizzazione; origine, evoluzione e processi diagenetici / Frédéric Marin / 8 ore;
• Microscopia elettronica / Giovanni Valdrè / 8 ore;
• Modelli di accrescimento e dinamica di popolazione / Stefano Goffredo / 8 ore;
• Introduzione alla biologia computazionale / Jaap Kaandorp / 8 ore;
• Genomica comparativa e applicazioni evolutive/ Andrea Luchetti / 8 ore;
• Fisiologia marina / Silvia Franzellitti / 8 ore;
• Interazioni animale-microbiota / Antton Alberdi / 8 ore;
• Cristallizzazione nella biomineralizzazione e nell'ambiente / Damir Kralj / 8 ore.

Secondo anno:

• Fluttuazioni delle popolazioni ittiche / Stylianos Somarakis / 8 ore;
• Reti trofiche, cambiamenti climatici e gestione delle risorse nel Nord Europa / Michele Casini / 8 ore;
• Sicurezza dei prodotti ittici; reti alimentari microbiche e microbioma dei teleostei / Gian Marco Luna / 8 ore;
• Contaminanti chimici e qualità dei prodotti ittici / Mauro Marini / 8 ore;
• Risorse biologiche marine in Adriatico / Jakov Dulcic / 8 ore;
• Indicatori per la pesca sostenibile / Fabio Fiorentino / 8 ore;
• Ingegneria ecologica per la produttività marina / Gianna Fabi / 8 ore.
• Tecnologia della pesca / Alessandro Lucchetti / 8 ore
• Dinamiche della popolazione umana nelle comunità di pescatori tradizionali; genetica, alimentazione, salute / Donata Luiselli / 8 ore;
• Genetica e genomica per la gestione delle risorse / Alessia Cariani / 8 ore.

Terzo anno:

• Blue Growth e servizi ecosistemici / Giulio Malorgio / 8 ore;
• Valorizzazione dei materiali di scarto di pesci e della maricoltura / Giuseppe Falini / 8 ore;
• Principi di economia e politica della pesca / Felice Adinolfi / 8 ore;
• Pesca ricreativa / Beatriz Morales Nin / 8 ore;
• Maricoltura algale nell'ambito dei cambiamenti climatici / Zvy Dubinsky / 8 ore;
• Biorisanamento / Giulio Zanaroli / 8 ore.

FishMed-PhD program is international. At least 25% of its Academic Board is made up of professors and researchers belonging to qualified foreign universities or research centers: Bar-Ilan University (Israel), Institute of Oceanography and Fisheries (Croatia), University of Amsterdam (Netherlands), University of Burgundy (France), Mediterranean Institute for Advanced Studies (Spain), Hellenic Center for Marine Research (Greece), University of Copenhagen (Denmark) and Ruder Boškovic Institute (Croatia). The selection process will also take on an international character, positively evaluating the scientific excellence of candidates, such as scientific publications in journals with Impact Factor, participation in international conferences, and reference letters for any research periods spent in abroad institutes. In addition, young high-profile graduates will be selected through networks that promote employment growth in the Mediterranean region. In addition to Euraxess, open positions will be published on specific websites that improve the development of employment in the southern Mediterranean countries (eg HOMERe - High Opportunity for Mediterranean Executives Recruitment). FishMed-PhD program requires a compulsory research period abroad, of at least three months, to promote a better understanding of the existing realities and of the ways of managing marine biological resources at an international level.

Le prestazioni in termini di formazione e di ricerca di ogni studente di dottorato saranno monitorate dal/i supervisore/i che garantirà che gli studenti ottengano competenze intersettoriali/interdisciplinari sufficienti all’inserimento professionale. Il/I supervisore/i darà ispirazione e consigli utili ad ogni studente durante le attività di formazione e di ricerca previste nel programma FishMed-PhD. Alla fine del primo anno, sarà valutata la partecipazione dello studente alle attività di formazione e la sua preparazione nella progettazione sperimentale e metodologica da applicare al proprio progetto di ricerca. Alla fine del secondo anno, gli studenti forniranno una dettagliata presentazione delle attività di formazione e ricerca relative ai 24 mesi precedenti, mostrando i risultati preliminari e le analisi statistiche. Alla fine del terzo anno, per l'ammissione all'esame finale, ogni studente dovrà avere: i) almeno due pubblicazioni su riviste scientifiche con Impact Factor, di cui almeno una come primo autore, ii) partecipato ad almeno una conferenza internazionale, iii) trascorso un periodo di ricerca all'estero di almeno tre mesi, iv) completato la bozza finale della tesi di dottorato e della presentazione orale di 30 minuti. Questi criteri obbligatori saranno valutati dal Collegio dei Docenti e, dopo l'approvazione, lo studente sarà ammesso all’esame finale di dottorato.