Dottorato in Culture letterarie e filologiche

1. Scienze dell'antichità e Scienze del libro
2. Italianistica e Filologia romanza

Curriculum 1: Scienze dell’antichità e Scienze del libro

• Civiltà egee
• Lingua e letteratura greca
• Lingua e letteratura latina
• Filologia classica
• Letteratura cristiana antica
• Glottologia e linguistica
• Digital Humanities
• Bibliografia e Biblioteconomia
• Paleografia
• Cultura e tradizione classica

Curriculum 2: Italianistica e Filologia romanza

• Letteratura italiana
• Letteratura italiana contemporanea
• Filologia della letteratura italiana
• Critica letteraria
• Filologia e linguistica romanza
• Glottologia e linguistica
• Linguistica italiana
• Digital Humanities

Commissione Bando PNRR
Nominata con DR 1103/2022 Prot. n. 0162873 del 17/07/2022

Commissione Bando Ordinario
Nominata con DR 830/2022 Prot. n. 0127511 del 30/05/2022

Acquisizione di una raffinata metodologia per lo studio scientifico:

1. dei testi letterari. Tale metodologia comporta un avvicinamento al testo a tutto campo: dall'edizione critica allo studio della ricezione dell'opera a quello delle sue componenti formali e linguistiche;
2. dei sistemi linguistici in prospettiva sia sincronica sia diacronica;
3. delle tematiche di Digital Humanities e Semantic Technologies, il quadro unificante essendo fornito dall'ibridazione tra saperi e metodi umanistici e computazionali.

Una metodologia così complessa fornisce competenze per una varietà di percorsi formativi distinti e per molti ambiti professionali: in particolare, per la ricerca e la docenza universitari, per l'insegnamento nella scuola secondaria (anche in vista dell'aggiornamento della didattica), per le carriere nell'editoria, del giornalismo e della consulenza culturale nella pubblica amministrazione e nelle aree di interfaccia tra le nuove tecnologie e le scienze umane.

Ricerca bibliografica e letture testuali e di contesto. Ricerca sul campo inerente a problematiche complesse e innovative (che comprendono la lettura di manoscritti e di stampe antiche, la consultazione di archivi, l'elaborazione di archivi digitali e dati online, l'analisi con strumenti filologici e linguistici) in vista dell'acquisizione di una raffinata metodologia per lo studio scientifico dei testi letterari e delle pratiche dell'edizione critica dei testi manoscritti e a stampa. Nel settore linguistico l'attività mira all'acquisizione di adeguate competenze teoriche e pratiche per la descrizione dei sistemi linguistici in àmbito sia sincronico sia diacronico. Per la tematica delle Digital Humanities, i dottorandi si dedicheranno a studi e ricerche sull'ibridazione tra saperi e metodi umanistici e computazionali, lavorando a progetti sia di tipo applicativo sia dedicati alla realizzazione di tecnologie abilitanti, componenti software riusabili e fondazionali, esperimenti su dati e utenti di piattaforme digitali, esperimenti interdisciplinari congiuntamente con scienziati cognitivi, neuroscienziati, ecc.

Nel I e II anno di Dottorato la didattica prevede almeno 100 ore all'anno così organizzate:

• 30 ore di didattica comune (dedicate anche a temi trasversali quali progettistica europea, public speaking, academic english, ecc.);
• 50 ore di didattica curricolare
• 20 ore di didattica libera (per la partecipazione a convegni, seminari, ecc.); le attività di didattica libera sono autorizzate e approvate del supervisore di tesi

L'attività comune e curricolare va da ottobre a giugno ed è organizzata in tre trimestri. Il calendario delle attività viene pubblicato sul sito del dottorato, nella sezione agenda (https://phd.unibo.it/culture-letterarie-e-filologiche/it/agenda).

Le attività didattiche dei percorsi di Digital Humanities e Linguistica, che sostituiscono le attività curricolari, sono pubblicate, rispettivamente, sul sito del DHARC - Digital Humanities Advanced Research Centre (https://centri.unibo.it/dharc/en) e del CLUB - Circolo Linguistico dell'Università di Bologna (http://corpora.ficlit.unibo.it/CLUB/)

Le attività dei percorsi di Digital Humanities e Linguistica sono comunque accessibili anche per i dottorandi dei due curricula principali.

Tra le attività didattiche è prevista anche la frequenza di insegnamenti delle lauree magistrali, su autorizzazione del supervisore; in questo caso un'ora di didattica dottorale equivale a due ore di didattica magistrale. Questo tipo di didattica può sostituire la didattica curricolare o libera, non quella comune.

I dottorandi, sempre su indicazione del supervisore, possono chiedere di riconoscere come attività didattica curricolare o libera eventuali incarichi di docenza o tutorato che prevedano una adeguata e documentata fase istruttoria preventiva.

Al III anno le ore di didattica obbligatoria sono 60 (30 di didattica comune e 30 di didattica curricolare o libera), per dare spazio alla stesura della tesi.

Le lezioni e i seminari sono per ampia parte tenuti da docenti esterni, italiani e stranieri.

Studenti stranieri iscritti al Dottorato: Yang Deng (borsa China Scholarship Council), Shixue Jia (borsa China Scholarship Council), Yisu Wang (borsa China Scholarship Council), Qian Wu (borsa China Scholarship Council), Chen Tang (borsa China Scholarship Council), Yedi Yu (borsa China Scholarship Council), Abdelmagid Sakr (borsa riservata a strudenti stranieri finanziata dal Progetto di eccellenza L. 232 del 01/12/2016).
Dottorandi in cotutela esterna (incoming): N. Brarda, G. Lobosque (Université de Paris-Sorbonne); M. Brunzin Ponte, R. Lapia, M. Ottaviano (Paris Ouest - Nanterre La Défense); M. Serena (Freie Universitaet Berlin); S. Trabucco (Université de Limoges), V. Zimarino (Université de Fribourg).
Dottorandi in cotutela interna (outgoing): T. Grandi (Université de Paris-Sorbonne), N. Gensini (University of Zurich), L. Torti (Université de Paris-Sorbonne, outgoing), C. Solidoro (École Pratique des Hautes Études EPHE), I. Burattini (Université de Liege, outgoing), A. Vuozzo (Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, outgoing).
Cotutele in corso di negoziazione: A. Dos Santos (Universidade de Sao Paulo, incoming), M. Altea (Université Savoie-Mont Blanc, incoming).
Tutti i Dottorandi svolgono obbligatoriamente un periodo minimo di sei mesi di formazione all'estero presso università straniere, prevalentemente, ma non esclusivamente europee.
Il Collegio ha attivato un accordo quadro con l'Universidade de Sao Paulo ed è in via di attivazione un accordo quadro con l'Université Paris Nanterre.
A partire dal XXXV ciclo il collegio docenti è composto per 1/3 da docenti di università straniere.
La didattica è svolta anche da docenti stranieri, visiting al FICLIT nell'ambito delle attività del progetto di eccellenza (L. 232 del 01/12/2016)

Nel corso dei tre anni di dottorato ci si attende almeno una relazione a un convegno nazionale o internazionale e la pubblicazione di un articolo in una rivista scientifica. Dignità di stampa per la dissertazione di dottorato.