Curriculum Vitae

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 Salve, sono Rachelle Hangsleben, insegnante di inglese, professoressa, musicista e mamma che vive a Bologna, in Italia. Il mio percorso nell'insegnamento dell'inglese attraverso la musica è iniziato quando ho iniziato a cantare in inglese alla mia bambina ancora in grembo: un semplice atto d'amore che si è trasformato in Baby Musical Playground e Book it!, un metodo di insegnamento gioioso che aiuta i bambini a imparare la lingua attraverso il canto, il movimento e la creatività. Negli ultimi 20 anni, ho condiviso questo approccio con famiglie, scuole, insegnanti e futuri insegnanti in tutta Italia, ispirando i bambini a entrare in contatto con l'inglese in modo naturale e giocoso. Mentre insegnanti agli studenti del primo e del secondo anno del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'UNIBO, ho aiutato i miei studenti non solo a migliorare il loro livello di inglese di base, ma li ho anche incoraggiati a considerare metodi di insegnamento creativi e alternativi da utilizzare come futuri insegnanti.

Tramite il mio ruolo di presidente di PACE in English ho coordinato diverse persone inclusi volontari, genitori ed altri partner. Altri miei doveri sono consistiti nella registrazione, organizzazione di membri ed amministrazione dell’associazione. La cura delle classi e lo sviluppo dei corsi sono due dei miei punti di forza.Creare lezioni stimolanti e cercare modi per mantenere gli studenti interessati a lezione sono essenziali per essere un insegnante di successo ed ottenere risultati positivi.

Sito web: www.putonyoursocks.com

Dichiarazione altri incarichi ex D.lgs. n.33/2013

2015 - 2022 Formatore linguistico Linguistico presso il CLA dell'Università di Bologna

2023 - presente Professoressa di Inglese a Contratto - Esperta Linguistica Dipartamento di Scienze Dell’Educazione “Giovanni Maria Bertin” UNIBO (LABS 1/2/3 anni)

 

Ai sensi dell'art. 15 co. 1 lett. c) del Decreto Legislativo 33/2013 ed in ottemperanza delle disposizioni del D.P.R. 445/2000 il sottoscritto Rachelle Marie Hangsleben, nata a North Dakota, USA, il 25/07/1977, dichiara di svolgere incarichi e/o avere titolarità di cariche di diritto privato regolati o finanziati dalla pubblica amministrazione e/o di svolgere attività professionali, come di seguito specificati:

 
2021 - presente: Formatore linguistica per corsi post-scuola di preparazione all’esame Cambridge con contratti a progetto. 

- Liceo Laura Bassi (2021, 2022, 2023, 2024, 2026

- Scuola media Guinizelli (2022, 2023, 2024, 2026)

2021-2022 Lettorato di inglese Liceo Augusto Righi (2021, 2022)

2025 Esperta CLIL & Formatore Linguistico Liceo Aldrovandi Rubbiano Progetti PNRR

2025 Esperta CLIL & Formatore Linguistico IC19 Bologna progetti PNRR 

Dichiarazione di inesistenza di situazioni di conflitto d'interesse ai sensi dell'art. 7 del D.P.R. 62/2013, dell'art. 6 bis L. 241/1990 e dell'art. 14 del Codice etico e di comportamento dell'Alma Mater Studiorum Università di Bologna, emanato con Decreto Rettorale Rep. n. 293/2024 del 05/03/2024

Dichiarazione di inesistenza di situazioni di conflitto d’interesse ai sensi dell’art. 7 del D.P.R. 62/2013, dell’art. 6 bis L. 241/1990 e dell’art. 14 del Codice etico e di comportamento dell’Alma Mater Studiorum Università di Bologna, emanato con Decreto Rettorale Rep. n. 293/2024 del 05/03/2024.

Il/La sottoscritto/a, Prof./ssa Rachelle Marie Hangsleben, in procinto di assumere il ruolo di Professoressa diInglese a Contratto, ai sensi degli artt. 38, comma 3, 47, 77 bis, D.P.R. 445/2000 e successive modificazioni, sotto la propria responsabilità e consapevole delle sanzioni penali previste dall'art. 76 del medesimo D.P.R. 445/2000 per le dichiarazioni mendaci e falsità in atti ivi indicate, DICHIARA di non trovarsi in alcuna delle cause di conflitto di interesse di cui all’art. 7 del D.P.R. 62/2013, all’art. 6 bis L. 241/1990 e all’art. 14 del Codice etico e di comportamento di Ateneo. In particolare, dichiara:

• di non avere, direttamente o indirettamente, un interesse finanziario, economico o altro interesse personale di qualunque natura, anche non patrimoniale, per lo svolgimento del suddetto ruolo, nell’ambito della procedura in oggetto;
• di non trovarsi in situazioni di conflitto anche potenziale, con interessi personali, di parenti, affini entro il secondo grado, del coniuge o di conviventi, oppure di persone con le quali abbia rapporti di frequentazione abituale;
• di non trovarsi in situazioni di conflitto anche potenziale, con interessi di soggetti od organizzazioni con cui egli o il coniuge abbia causa pendente o grave inimicizia o rapporti di credito o debito significativi;
• di non trovarsi in situazioni di conflitto anche potenziale con soggetti od organizzazioni di cui sia tutore, curatore, procuratore o agente, ovvero di enti, associazioni anche non riconosciute, comitati, società o stabilimenti di cui sia amministratore o gerente o dirigente;
• di non trovarsi in qualunque altra situazione per la quale per gravi ragioni di convenienza sia necessari astenersi dall’intervenire, in qualsiasi modo, nello svolgimento delle attività relative alla procedura in oggetto;

In caso di conflitto di interesse sopravvenuto, lo stesso si impegna ad astenersi dallo svolgere le attività assegnate in ordine al conferimento di incarico di Professoressa di Inglese e a comunicarlo tempestivamente alla struttura competente.

Il dichiarante è stato adeguatamente informato che, ai sensi del Regolamento (UE) 2016/679, i dati personali raccolti saranno trattati, anche con strumenti informatici, esclusivamente per le finalità per le quali la presente dichiarazione viene resa.