Emilio De Lorenzo
Curriculum vitae, dichiarazione altri incarichi ex D.lgs. n.33/2013 e dichiarazione di inesistenza di situazioni di conflitto d'interesse ai sensi dell'art. 7 del D.P.R. 62/2013, dell'art. 6 bis L. 241/1990 e dell'art. 14 del Codice etico e di comportamento dell'Alma Mater Studiorum Università di Bologna, emanato con Decreto Rettorale Rep. n. 293/2024 del 05/03/2024.
Curriculum Vitae
Curriculum Vitae (.pdf 1.05MB)
Professore a contratto di Nuove Tecnologie per l’Apprendimento presso l’Alma Mater Studiorum Università di Bologna, docente a contratto presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione dell'Università degli Studi di Torino e il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, nonché presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Trieste. Si occupa di studi orientati alla prospettiva di un Nuovo Umanesimo, con approccio inter e trans-disciplinare ai temi pedagogici e ai saperi funzionali ad interpretare la complessità. Le linee di ricerca seguite sono orientate a studiare e indagare gli ambiti di interazione e integrazione tra le Scienze Umane e le tecnologie avanzate. Nutre interessi di ricerca rivolti all’esplorazione delle dinamiche connesse alla dimensione inclusiva dell’educazione. E’ affiliato a società scientifiche e centri di ricerca, è componente del CERC-Comparative Education Research Centre, del CAISE-Centre for Advancement in Inclusive and Special Education, del CITE-Centre for Information Technology in Education-Faculty of Education HKU-University of Hong Kong; è associato dell’ENSEC-European Network for Social and Emotional Competence, afferente al Centre for Resilience and Socio-Emotional Health-University of Malta; componente Centro di Ricerca per la Cura Pedagogico-Educativa dell’Università degli Studi dell’Insubria; membro del Network H-Net:Humanities and Social Sciences Online. E’ iscritto all’Ordine dei Giornalisti, svolge attività pubblicistica e di editorialista.