- Docente: Salvatore Cosentino
- Crediti formativi: 6
- SSD: L-FIL-LET/07
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Ravenna
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Corso:
Laurea Magistrale in
Storia e conservazione delle opere d'arte (cod. 0890)
Valido anche per Laurea Magistrale in Ricerca, documentazione e tutela dei beni archeologici (cod. 0887)
Laurea Magistrale in Storia e conservazione delle opere d'arte (cod. 0890)
Conoscenze e abilità da conseguire
Il corso mira a trasmettere allo studente la conoscenza della mentalità, dei valori, della struttura della società bizantina, nonché dei caratteri della sua economia (il territorio, la moneta, i fattori della produzione, della distribuzione e del consumo). Alla fine del corso lo studente sarà in grado di collocare criticamente le nozioni acquisite nel contesto più generale della storia socioeconomica del Mediterraneo tardoantico e medievale. Egli, inoltre, saprà leggere la letteratura specialistica in almeno una lingua straniera.
Contenuti
Titolo del corso: La vita privata a Bisanzio nell'XI secolo:
famiglia, amore e sentimenti nello "Strategicon" di
Cecaumeno.
Il corso mira ad indagare gli aspetti intimi e familiari della
mentalità bizantina attraverso la lettura del III libro dello
Strategicon di Cecaumeno.
Testi/Bibliografia
- Cecaumeno, Raccomandazioni e consigli di un galantuomo
(Strategicon), testo critico, traduzione e note a cura di M. D.
Spadaro, Alessandria 1998.
- A. P. Kazhdan, Bisanzio e la sua civiltà, trad. it. Roma -
Bari 1983.
- E. Patlagean, Bisanzio, X-XI secolo in La vita privata
dall'impero romano all'anno Mille, a cura di Ph. Ariès e G.
Duby, trad. it. Roma - Bari 2001 (ed. orig. 2001), pp.
420-483.
- A.-M. Talbot, La donna in L'uomo bizantino, a cura
di G. Cavallo, Roma - Bari 1992, pp. 167-207.
- A. E. Laiou, Mariage, amour et parenté à Byzance aux XIe -
XIIIe siècles, Paris 1992.
- A Companion to Byzantium, ed. by L. James, Chichester
2010 (contributi di C. Hennessy, pp. 80-92; M. Hatzaki, pp. 93-107;
M. Hinterberger, pp. 123-134; S. Tougher, pp. 135-145).
Metodi didattici
Lezioni frontali
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Redazione di un elaborato scritto (15-20 pagine) su un aspetto trattato durante le lezioni e accertamento orale delle nozioni concernenti il corso.
Strumenti a supporto della didattica
Lettura, traduzione e commento del III libro dello Strategicon di Cecaumeno e del fonti ad esso correlate.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Salvatore Cosentino