- Docente: Silvana Grandi
- Crediti formativi: 6
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Moduli: Chiara Rafanelli (Modulo 1/1) Silvana Grandi (Modulo 1/2) Giulia Casu (Modulo 2)
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1/1) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 1/2) Convenzionale - Lezioni in presenza (Modulo 2)
- Campus: Cesena
- Corso: Laurea Magistrale in Psicologia clinica (cod. 0990)
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Orario delle lezioni (Modulo 1/1)
dal 12/01/2024 al 15/01/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 1/2)
dal 11/01/2024 al 16/01/2024
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Orario delle lezioni (Modulo 2)
dal 24/11/2023 al 15/12/2023
Conoscenze e abilità da conseguire
M-PSI/03: Al termine del laboratorio lo studente: - conosce le modalità di somministrazione dei test psicologici; - conosce le modalità di analisi dei dati e della loro utilizzazione. M-PSI/08: Al termine del laboratorio lo studente: - è in grado di discriminare le differenze tra i vari approcci psicoterapici dal punto di vista tecnico e di indicazioni; - è in grado di comprendere le applicazioni delle singole tecniche al caso singolo.
Contenuti
M-PSI/03 (modulo 2 - Psicometria)
M-PSI/03 (Modulo Psicometria, prof.ssa Giulia Casu)
Ricodifica e calcolo di variabili; Tecniche di analisi statistica descrittiva e inferenziale multivariata: formulazione delle ipotesi di ricerca e valutazione del tipo di variabili a disposizione per l’analisi dei dati, scelta del test statistico adeguato, analisi statistiche su SPSS, interpretazione dei risultati ottenuti, stesura di un report dei risultati.
Principali modelli statistici trattati a lezione: Modello Lineare Generale: ANOVA (a una via e a due vie) e Analisi della regressione lineare (semplice, multipla).
Il modulo di Psicometria si svolgerà nel I semestre (settembre-gennaio).
M-PSI/08 (modulo 1/1 e 1/2 - Psicologia Clinica)
La prospettiva clinica: conoscenze, competenze e emozioni nel lavoro clinico
Principi di base della terapia cognitivo-comportamentale applicati a casi clinici
La concettualizzazione di casi clinici in base ai principi cognitivo-comportamentali
Le tecniche di trattamento efficaci per i disturbi ansiosi e affettivi
Impiego di interviste cliniche strutturate: finalità, struttura e validità (es. scale Hamilton per l'ansia e la depressione, SCID I e SCID II)
Diagnostic Criteria for Psychosomatic Research (DCPR)
Principi base dell'assessment e brevi cenni del trattamento in ambito cognitivo-comportamentale.
Testi/Bibliografia
M-PSI/03 (Modulo Psicometria, prof.ssa Giulia Casu)
Gremigni P. e Casu G (2015) Psicometria e testistica in Psicologia clinica. E-Book/PDF, acquistabile online: http://www.lulu.com/shop/paola-gremigni-and-giulia-casu/psicometria-e-testistica-in-psicologia-clinica/ebook/product-22395057.html
M-PSI/08 (modulo 1/1 e 1/2 - Psicologia Clinica)
Grandi S., Rafanelli C., Fava G.A., Manuale di Psicosomatica, Roma: Il Pensiero Scientifico Editore, 2011.
Fava GA, Grandi S, Rafanelli C (a cura di): Terapia psicologica. Centro Scientifico Editore, 2010.
A.T. Beck, G. Emery & R. Greenberg (1985): Anxiety disorders and phobias. A cognitive perspective. Cambridge, MA: Basic Books.
Metodi didattici
M-PSI/03 (Modulo Psicometria, prof.ssa Giulia Casu)
Le lezioni saranno organizzate in esercitazioni pratiche in aula informatica attraverso l’utilizzo del pacchetto statistico SPSS; le esercitazioni saranno individuali o in piccoli gruppi.
In considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, [https://elearning-sicurezza.unibo.it/] in modalità e-learning.
M-PSI/08 (modulo 1/1 e 1/2 - Psicologia Clinica)
Le lezioni saranno integrate da:
- lavori in piccolo gruppo
- presentazione di casi clinici
- visione di video di sedute con pazienti e proiezione filmati
- role-playing
- simulazione di colloqui ed interventi
- esercitazione nella programmazione di interventi.
In considerazione della tipologia di attività e dei metodi didattici adottati, la frequenza di questa attività formativa richiede la preventiva partecipazione di tutti gli studenti ai moduli 1 e 2 di formazione sulla sicurezza nei luoghi di studio, [https://elearning-sicurezza.unibo.it/ ] in modalità e-learning.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
L'idoneità verrà riconosciuta in relazione alla partecipazione attiva da parte dello studente a tutte le lezioni dei laboratori. E' prevista la firma in entrata e in uscita. L'ammissione all'esame finale è riservata a coloro che hanno maturato le frequenze.
M-PSI/03 (Modulo Psicometria, prof.ssa Giulia Casu)
Le competenze acquisite saranno verificate attraverso lo svolgimento di un’esercitazione pratica con utilizzo del pacchetto statistico SPSS e dati forniti dalla docente, che si svolgerà in aula informatica.
M-PSI/08 (modulo 1/1 e 1/2 - Psicologia Clinica)
L'idoneità verrà riconosciuta in relazione alla partecipazione attiva alle lezioni e al superamento di una prova scritta finale inerente ai temi trattati a lezione.
Strumenti a supporto della didattica
M-PSI/03 (Modulo Psicometria, prof.ssa Giulia Casu)
Per l’applicazione pratica degli argomenti trattati a lezione saranno forniti materiali didattici dalla docente. Le lezioni si svolgeranno in aula informatica, gli studenti avranno a disposizione i computer dell’aula informatica in cui è installato il pacchetto statistico SPSS; la docente si avvarrà del videoproiettore e del PC del laboratorio per illustrare le analisi statistiche oggetto di studio.
M-PSI/08 (modulo 1/1 e 1/2 - Psicologia Clinica)
Per l'approfondimento delle tematiche affrontate nel corso saranno forniti materiali didattici. Videoproiettore, lettore DVD, lavagna luminosa e PC.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Silvana Grandi
Consulta il sito web di Chiara Rafanelli
Consulta il sito web di Giulia Casu
SDGs

L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.