- Docente: Monica Martoni
- Crediti formativi: 1
- SSD: M-PSI/01
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Podologia (abilitante alla professione sanitaria di podologo) (cod. 8479)
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dal 03/11/2022 al 17/11/2022
Conoscenze e abilità da conseguire
Al termine del modulo lo studente possiede le conoscenze di base sull'organizzazione del comportamento umano, sulle principali funzioni psicologiche (memoria, apprendimento, pensiero, linguaggio, emozioni, motivazioni) e sulla comunicazione, verbale e non verbale
Contenuti
EMOZIONI E MOTIVAZIONE
Basi fisiologiche delle emozioni. Componenti delle risposte emozionali. Espressione e riconoscimento delle emozioni. Modulazione culturale delle emozioni. Funzione delle emozioni. Motivazioni primarie e secondarie e motivazione al lavoro.
STRESS E COPING
Eventi stressanti: definizione e caratteristiche. Reazioni fisiologiche e risposte psicologiche allo stress. Stress acuto e cronico. Strategie di coping. Applicazioni al contesto sanitario (compassion fatigue, compassion satisfaction e burnout)
Testi/Bibliografia
Materiale presentato in aula e reso disponibile sulla piattaforma Virtuale (https://virtuale.unibo.it/)
Metodi didattici
Lezioni frontali, presentazione di video ed esercitazioni in aula.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
La valutazione dell'apprendimento viene svolta attraverso una prova scritta sui contenuti del corso. La prova prevede undici domande a risposta multipla, quattro alternative di risposta per ogni domanda; a ogni risposta esatta vengono attribuiti 3 punti, 0 punti se la risposta è assente oppure sbagliata. La prova si intende superata con un punteggio minimo di 18/30 (6 risposte corrette su 11 domande), mentre la valutazione massima che si ottiene fornendo tutte risposte esatte è pari a 30 e lode. Il tempo a disposizione per completare la prova scritta è 15 minuti. Durante la prova non è ammesso l'uso di materiale di supporto quale libri di testo, appunti, supporti informatici. Il voto parziale al modulo verrà mediato (media ponderata per numero di CFU) con i voti parziali ottenuti negli altri moduli del corso integrato.
Strumenti a supporto della didattica
il materiale didattico presentato a lezione verrà messo a disposizione in formato elettronico (https://virtuale.unibo.it/).
L'accesso al materiale didattico è riservato agli studenti e alle studentesse dell'Università di Bologna iscritti / e al Corso di Laurea.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Monica Martoni
SDGs
L'insegnamento contribuisce al perseguimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.