- Docente: Jacopo Lenzi
- Crediti formativi: 2
- SSD: SECS-S/02
- Lingua di insegnamento: Italiano
- Modalità didattica: Convenzionale - Lezioni in presenza
- Campus: Bologna
- Corso: Laurea in Igiene dentale (abilitante alla professione sanitaria di igienista dentale) (cod. 8481)
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dal 19/04/2023 al 18/05/2023
Conoscenze e abilità da conseguire
Alla fine del corso lo studente conosce i metodi e concetti principali della statistica applicata alla ricerca nell'ambito delle scienze bio-mediche sperimentali. Lo studente è in grado inoltre di: - descrivere, interpretare e comunicare in modo appropriato le informazioni raccolte su un collettivo di unità sperimentali o pazienti, - valutare le proprietà teoriche delle misurazioni effettuate in ambito biomedico e le loro caratteristiche in termini di sensibilità e specificità, - utilizzare i principali modelli probabilistici per a) predire il comportamento di una variabile biologica nella popolazione o in gruppi di pazienti , b) prendere razionalmente decisioni tra più ipotesi diagnostiche o terapeutiche in presenza di incertezza.
Contenuti
Unità statistiche, caratteri e scale di misura.
Rilevazioni statistiche e impostazione di una banca dati.
Distribuzioni di frequenza e rappresentazioni grafiche.
Valori medi e misure di variabilità.
Forma di una distribuzione di frequenza.
Relazione tra due caratteri: tabelle di contingenza e indici di correlazione.
Test statistici per il confronto tra medie, frequenze e distribuzioni.
Indici di valutazione dell'accuratezza diagnostica.
Principali disegni di uno studio epidemiologico.
Testi/Bibliografia
Testi di approfondimento:
1. Pagano, M., & K. Gauvreau. 2003. Biostatistica, II edizione italiana. Napoli: Idelson-Gnocchi. [Capitoli 1-3, 11-17]
2. Bonita, R., R. Beaglehole, & T. Kjellström. 2006. Basic epidemiology, 2nd ed. Ginevra: World Health Organization. [Capitoli 1-3, 5, 8]. [Download gratuito: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/43541/9241547073_eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y]
Metodi didattici
Lezioni frontali, laboratorio informatico e prove di autovalutazione.
Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento
Test scritto della durata di 25 minuti con 16 domande a risposta multipla (4 opzioni).
L'esame è superato se lo studente risponde correttamente ad almeno 8 domande. Non vengono applicate penalità alle risposte sbagliate. In caso di mancato superamento dell'esame, non vige la regola del salto d'appello.
Non è necessario l'uso della calcolatrice o del formulario. Gli studenti di madrelingua non italiana sono incoraggiati all'uso del dizionario.
È possibile richiedere un appuntamento via email per visionare e correggere il compito insieme al docente.
Strumenti a supporto della didattica
Le slide e gli articoli scientifici presentati a lezione saranno messi a disposizione dello studente attraverso la piattaforma istituzionale.
Orario di ricevimento
Consulta il sito web di Jacopo Lenzi