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Alessandra Sansavini

Full Professor

DEPARTMENT OF PSYCHOLOGY "RENZO CANESTRARI"

Academic discipline: M-PSI/04 Developmental and Educational Psychology

Publications

KUTNICK P.; GENTA M. L.; BRIGHI A.; SANSAVINI A. (a cura di): KUTNICK P., GENTA M. L., BRIGHI A., SANSAVINI A., Relational Approaches in Early Education: Enhancing Social Inclusion and Personal Growth for Learning, BOLOGNA, clueb, 2008, pp. 309 (Heuresis. Scienze dell'Educazione.). [Editorship]

Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Alessandroni R.; Faldella G., Relations between phonological short-term memory and language at 3 1/2 and 6 years in typically developing and preterm children, in: New Research on Short-Term Memory, NEW YORK, Nova Science Publishers, Inc., 2008, pp. 241 - 265 (Nova Biomedical) [Chapter or essay]

Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G.; Giovanelli G.; Salvioli G.P., Are early grammatical and phonological working memory abilities affected by preterm birth?, «JOURNAL OF COMMUNICATION DISORDERS», 2007, 40, pp. 239 - 256 [Scientific article]

Sansavini A.; Guarini A.; Fabbri C., Idee e immagini del tempo dai 4 agli 11 anni: una ricerca sulle transizioni nelle rappresentazioni del tempo dall'età prescolare all'età scolare, in: GIOVANELLI G. SANSAVINI A., Tempo e sviluppo psicologico, BOLOGNA, clueb, 2007, pp. 205 - 224 (Lo studio del tempo) [Chapter or essay]

Giovanelli G.; Sansavini A., Tempo e sviluppo psicologico. Vivere il tempo, rappresentarsi il tempo, riflettere sul tempo. Modelli teorici, ricerche psicologiche e implicazioni educative., BOLOGNA, CLUEB, 2007, pp. 278 (Lo studio del tempo). [Research monograph]

Kutnick P.; Brighi A.; Avgitidou S.; Genta M.L. ; Hännikäinen M.; Karlsson-Lohmander M.; Ortega Ruiz R.;Rautamies E.; Colwell J.; Tsalagiorgou E.; Mazzanti C.; Nicoletti S.; Sansavini A.; Guarini A.; Romera E.; Monks C.; Lofqvist M., The role and practice of interpersonal relationships in European early education settings: sites for enhancing social inclusion, personal growth and learning?, «EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL», 2007, 15 n.3, pp. 379 - 406 [Scientific article]

Guarini A.; Sansavini A.; Giovanelli G.; Alessandroni R.; Faldella G.; Ansari D.; Karmiloff-Smith A., Basic numerical processes in preterms, «WORLD JOURNAL OF PEDIATRICS», 2006, 2, pp. 102 - 108 [Scientific article]

Sansavini A.; Guarini A.; Alessandroni R.; Faldella G.; Giovanelli G.; Salvioli G.P., Early relations between lexical and grammatical development in very immature Italian preterms, «JOURNAL OF CHILD LANGUAGE», 2006, 33, pp. 199 - 216 [Scientific article]

van Beek Y.; Genta M. L.; Costabile A.; Sansavini A., Maternal expectations about infant development of preterm and fullterm infants: a cross-national comparison, «INFANT AND CHILD DEVELOPMENT», 2006, 15, pp. 41 - 58 [Scientific article]

Sansavini A., Recenti percorsi di ricerca in psicologia dello sviluppo., in: Da Magistero a Scienze della Formazione. Cinquant'anni di una Facoltà innovativa dell'Ateneo bolognese., BOLOGNA, CLUEB, 2006, pp. 387 - 388 [Brief introduction]

GUARINI A.; SANSAVINI A.; ALESSANDRONI R.; FABBRI C.; SAVINI S.; VANDINI S.; AQUILANO G.; PAOLETTI V.; FALDELLA G., Analisi longitudinale delle competenze cognitive in bambini nati pretermine a 2 1/2, 3 1/2 e 8 anni, in: , «QUADERNI DI PEDIATRIA», 2005, 4, pp. 338 - 338 (atti di: 61° Congresso Nazionale della Società Italiana di pediatria, Montecatini Terme (PI), 28 settembre - 2 ottobre 2005) [Abstract]

Vandini S.; Alessandroni R.; Sansavini A.; Aquilano G.; Guarini A.; Paoletti V.; Savini S.; Faldella G., Fattori di rischio per lo sviluppo nel neonato pretermine fini a 3 anni e mezzo, in: , «ACTA NEONATOLOGICA & PEDIATRICA», 2005, 19, pp. 259 - 260 (atti di: 11° Congresso Nazionale Società Italiana di Neonatologia, Montecatini Terme, 19-22 maggio 2005) [Abstract]

Sansavini A., Parlare di stati mentali e raccontare, in: GENTA M.L., La socializzazione in età prescolare, ROMA, Carocci, 2005, pp. 139 - 158 (Università) [Chapter or essay]

Natale V.; Sansavini A.; Trombini E.; Esposito M.J.; Alessandroni R.; Faldella G., Relationship between preterm birth and circadian typology in adolescence, «NEUROSCIENCE LETTERS», 2005, 382, pp. 139 - 142 [Scientific article]

Sansavini A.; Guarini A.; Ruffilli F.; Alessandroni R.; Giovanelli G.; Salvioli G.P., Fattori di rischio associati alla nascita pretermine e prime competenze linguistiche rilevate con il MacArthur, «PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO», 2004, VIII, pp. 47 - 67 [Scientific article]