00463 - Political and Economic Geography

Learning outcomes

The course aims to provide the students with the geographical instruments useful to understand the complexity of political and economic world dynamics, with specific regard to the globalization of economic activities, the emerging countries, the underdevelopment and the North-South divide, the impact of environmental problems, the strategies of sustainable development.

Course contents

This course of Political and Economic Geography is for students of the Faculty of Foreign Languages and Literatures. With the analysis of cases of study and with reference to the main territorial models and geographical theories, students will be able to describe and understand the social and cultural dynamics that are specific of some world macro-regions. Present economic globalization, new economic areas, the imbalance between the North and the South, environmental problems, and sustainable policies are the main topics of this course.

The course will analyze the following "geographies":

1. Introduction to Human, Political, and Economic Geography
2. Resources, Wars, and contended Territories
3. Urban Geography and World Cities
4. Underdevelopment and Emerging Countries
5. Tourism, culture and territorial promotion

All these parts will deal with:

1. Themes of Human, Political and Economic Geography. The economic globalization; the world system; the environmental issues, the relationship between environment and economy, the sustainable development; world population; the agricultural spaces; the territorial organization of the industry; the tertiary activities; the urban development; geopolitical issues of economy and culture, language policies. Tourism as a driver for the sustainable development.  
2. The emerging countries. The economic problems of the Third World countries. The emerging countries and the new markets. The case study of China: economic reforms and international integration; social and environmental implications of development; the presence of China in Africa.

NB = Erasmus and Overseas students can plan with the teacher a specific international bibliography

Lessons will be on the 2nd semester, approximately Monday, Tuesday and Wednesday afternoons.

Readings/Bibliography

 

Attending students WITH a personal research:

1. Gamberoni E., Pistocchi F., Africa occidentale. Ritratto di un'Africa che cambia, Bologna, Pàtron, 2013 (Ch. 1, 3, 4, 6)

2. Lessons' notes

3. A personal research on a topic

 

Attending students  WITHOUT a personal research:

1. Gamberoni E., Pistocchi F., Africa occidentale. Ritratto di un'Africa che cambia, Bologna, Pàtron, 2013

2. Lessons' notes

3. One book among list "3" of the program for students who don't frequent the lessons

 

Foreign Exchange students:

1. Gamberoni E., Pistocchi F., Africa occidentale. Ritratto di un'Africa che cambia, Bologna, Pàtron, 2013 (Ch. 1, 3, 4, 6)
2. A research on a specific topic, to be approved with the teacher

Not attending students:

1. Gamberoni E., Pistocchi F., Africa occidentale. Ritratto di un'Africa che cambia, Bologna, Pàtron, 2013

2. Cencini C., Dagradi P., Compendio di geografia umana, Bologna, Patron, 2003 (NO chapters 1, 2, 6) OR Leone U. (a cura di), Produrre, consumare, comunicare. Temi di Geografia economica, Torino, Giappichelli, 2007 (NO chapter 4)

3. One book among all the following, divided into thematic groups:  

Geopolitics and conflicts

• NEW > Maggioni M., Magri P., Il marketing del terrore. Twitter e jihad: la comunicazione dell'ISIS, Milano, Bruno Mondadori, 2016

• Beaumont P., La vita segreta della guerra. Viaggio nei conflitti di oggi, Milano, Bruno Mondadori, 2009

• Beccaro A., La guerra in Iraq, Bologna, Il Mulino, 2013

• Fraser Th. G., Il conflitto arabo-israeliano, Bologna, Il Mulino, 2013

• Kaldor M., Le nuove guerre. La violenza organizzata nell'età globale, Roma, Carocci, 1999

• LIMES - Rivista Italiana di Geopolitica, Roma, Gruppo editoriale L'Espresso (http://temi.repubblica.it/limes/category/volumi ): choose a monography according to personal interest (inform professor and ask him whether the choise is coherent or not).

• Molinari M., Il Califfato del terrore. Perché lo Stato islamico minaccia l’Occidente, Milano, Rizzoli, 2015

• Napoleoni L., ISIS. Lo stato del terrore, Milano, Feltrinelli, 2014

• Quirico D., Il grande Califfato, Vicenza, Neri Pozza, 2015

Emerging Economies and Developing Countries

• Brighi C., Panozzo I., Sala M., Safari cinese: petrolio, risorse, mercati. La Cina conquista l'Africa, Milano, O Barra O, 2007

• Ferrari A., Africa gialla. L'invasione economica cinese nel continente africano, Torino, UTET, 2008

• Goldstein A., BRIC. Brasile, Russia, India, Cina alla guida dell'economia globale, Bologna, Il Mulino, 2011

• Masto R., Buongiorno Africa. Tra capitali cinesi e nuova società civile, Milano, Mondadori, 2011

• Sharma R., Nazioni in fuga. Alla ricerca dei prossimi miracoli economici, Torino, Codice Edizioni, 2014 (chapters 1, 12, 13, 14 e four among the remaining)

• Calabò A., Calabrò C., Bandeirantes. Il Brasile alla conquista dell'economia globale, Bari, Laterza, 2011

• Goldstein A., Trebeschi G., L'economia del Brasile, Bologna, Il Mulino, 2012

• Pietrobelli C., Pugliese E., L'economia del Brasile. Dal caffè al bioetanolo: modernità e contraddizioni di un gigante, Roma, Carocci, 2007

• Chiarlone S., Amighini A., L'economia della Cina. Dalla pianificazione al mercato, Roma, Carocci, 2007

• Musu I., La Cina contemporanea, Bologna, Il Mulino, 2011

Africa: underdevelopment, exoplitation and sustainability

• Biondillo G., L'Africa non esiste, Parma, Guanda, 2014

• Bonaglia F., Wegner L., Africa. Un continente in movimento, Bologna, Il Mulino, 2014

• Carrisi G., Africa. Tutto quello che dovresti sapere sull'Africa e che nessuno ti ha mai raccontato, Roma, Newton Compton Editori, 2009

• Ki-Zerbo J., Punti fermi sull'Africa, Bologna, EMI, 2011

• Primi A., Varani A., La condizione della donna in Africa sub-sahariana, Padova, Libreria universitaria, 2011

• Pellizzoli R., Rossetti G. (a cura di), Donne, terre e mercati. Ripensare lo sviluppo rurale in Africa sub-sahariana, Bologna, CLUEB, 2013

• Visconti C., Africa e diritti umani. Dalle carte costituzionali al sistema africano di protezione dei diritti umani, Padova, Libreria universitaria, 2012

Tourism, travel literature and marketing of tourism 

• Aime M., Papotti D., L'altro e l'altrove. Antropologia, geografia e turismo, Torino, Einaudi, 2012

• Maraini D., La seduzione dell'altrove, Milano, Rizzoli, 2010

• Nicosia E., Cineturismo e territorio. Un percorso attraverso i luoghi cinematografici, Bologna, Pàtron, 2012

• Pistocchi F., Voci nell'Harmattan. Geografie ed esperienze di viaggio in Sierra Leone, Cesena, Il Ponte Vecchio, 2010

• Ramazzotti S., Vado verso il Capo. 13.000km attraverso l'Africa, Milano, Feltrinelli, 8^edizione, 2013

• Tabucchi A., Viaggi e altri viaggi, Milano, Feltrinelli, 2010

 

Cities, urban policies and regionalization

• Cannizzaro S., Corinto G. L., Porto C. M., Il Mediterraneo. Dalla frattura regionale al processo d'integrazione, Bologna, Pàtron, 2009

• Dematteis G., Lanza C., Le città del mondo. Una geografia urbana, Torino, UTET, 2011 (chapters 1, 2, 3, 4. One among chapters 7, 8, 9)

• Gaddoni S. (a cura di), Italia regione d'Europa, Bologna, Pàtron, 2007 (NO chapters: "L'Italia disegnata" and "La popolazione")

• Governa F., Memoli M. (a cura di), Geografie dell'urbano. Spazi, politiche, pratiche della città, Roma, Carocci, 2013

• Marchi M., Metropoli asiatiche in trasformazione. Seoul, Shaghai, Hanoi, Roma, Carocci, 2008

• Marchi M. (a cura di), Geografie dell’Adriatico orientale nel Novecento. Città, popolazioni, confini, Bologna, BUP, 2014

• Sassen S., Le città nell'economia globale, Bologna, Il Mulino, terza ed., 2010 (chapters 1, 2, 3. One among chapters. 4, 5, 6, 7)

• Vanolo A. (a cura di), Atlante dell'Italia nell'Unione Europea, Carocci, Roma, 2009

Teaching methods

Oral lessons, possibly integrated by seminaries held by geographers or specialists. An extra laboratory on specific study-case of Political and Economic Geography could be activated if requested.

Assessment methods

The examination consists in an oral test.

Teaching tools

Lessons will be supported by PowerPoint presentations and the use of geographic and thematic maps. The presentations will be available at the web page: http://campus.cib.unibo.it [http://campus.cib.unibo.it/] at the end of each lesson.

Office hours

See the website of Filippo Pistocchi