- Docente: Francesco Cattaneo
- Credits: 12
- SSD: M-FIL/04
- Language: Italian
- Moduli: Francesco Cattaneo (Modulo 1) Stefano Marino (Modulo 2)
- Teaching Mode: In-person learning (entirely or partially) (Modulo 1); In-person learning (entirely or partially) (Modulo 2)
- Campus: Bologna
- Corso: First cycle degree programme (L) in Philosophy (cod. 0957)
Course contents
Title of the first part of the course (6 CFU): "The Role of Rhetoric in Nietzsche's Overturning of Platonism". The aim of the course is to study in depth the issue of the essence of language by the means of a comparative analysis of the philosophical positions of Plato and Nietzsche. Time and place: Wednesday, 11-13 (Aula A, via Centotrecento 18); Thursday, 15-17 (Aula A, via Zamboni 34); Friday, 11-13 (Aula A, via Zamboni 34). Beginning of the first part: 4/2/2015. Beginning of second part: 25/3/2015.
Readings/Bibliography
First part:
Main texts:
Platone, Cratilo, introduzione e note di Caterina Licciardi, trad. it. di Emidio Martini, Rizzoli, Milano 2006.
Platone, VII Lettera, in Tutti gli scritti, a cura di G. Reale, Bompiani, Milano 2000.
F. Nietzsche, Su verità e menzogna in senso extramorale, a cura di F. Tomatis, Bompiani, Milano 2006.
Second part:
M. Horkheimer e Th. W. Adorno, Dialettica dell'illuminismo,
Einaudi, Torino 1997, pp. 3-50.
Th. W. Adorno, Dialettica negativa, Einaudi, Torino 2004, pp.
3-53.
Th. W. Adorno, Teoria estetica, Einaudi, Torino 2009, pp. 159-182
e 453-490.
Th. W. Adorno, “Il saggio come forma”, in Note per la letteratura,
Einaudi, Torino 2012, pp. 3-26.
G. Rose, “The Search for Style”, in The Melancholy Science: An
Introduction to the Thought of Theodor W. Adorno, Columbia
University Press, New York, 1978, pp. 11-26.
R. Rorty, “La filosofia come genere di scrittura: saggio su
Derrida”, in Conseguenze del pragmatismo, Feltrinelli, Milano 1986,
pp. 107-123.
J. Habermas, “Excursus sul livellamento della differenza specifica
tra filosofia e letteratura”, in Il discorso filosofico della
modernità, Laterza, Roma-Bari 2003, pp. 189-214.
Teaching methods
The first part of the course (6 CFU) consists of 30 hours.
Assessment methods
Oral examination
Office hours
See the website of Francesco Cattaneo
See the website of Stefano Marino