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Maurizio Fabbri

Professore ordinario

Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Settore scientifico disciplinare: M-PED/01 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Direttore Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin"

Pubblicazioni

Fabbri, Maurizio, After the death of God, the death of the Unconscious. Announcements and misunderstandings in the civilization of care and empathy, «PAIDEUTIKA», 2016, 23, pp. 124 - 151 [articolo]

Fabbri, Maurizio, Dimensioni dell’umano da riscoprire: dov’è custodito il bello?, in: Il bello che educa a scuola, Milano, Vita e Pensiero, 2016, pp. 3 - 22 [capitolo di libro]

Fabbri, Maurizio, Dopo la morte di Dio, la morte dell'Inconscio? Annunci e fraintendimenti della civiltà della Cura e dell'Empatia, «PAIDEUTIKA», 2016, 23, pp. 95 - 123 [articolo]

Maurizio Fabbri, I gesti dei padri. Oltre il transfert, verso l'interiorità delle relazioni di cura., in: L'educare dei padri. Teorie, ricerche, prospettive e disabilità, Napoli, Liguori, 2016, pp. 41 - 51 [capitolo di libro]

Fabbri, M., Il paradigma problematicista, in: Teoria e prassi in pedagogia, Roma, Carocci, 2016, pp. 77 - 95 [capitolo di libro]

Maurizio, Fabbri, L'educazione permanente e lo sguardo neuroscientifico. Terza età e questione giovanile, in: L'educazione permanente a partire dalle prime età della vita, Milano, Franco Angeli, 2016, pp. 261 - 269 [capitolo di libro]

Fabbri, Maurizio, Orizzonti di non violenza nell'epoca del Disagio della civiltà, «PEDAGOGIA OGGI», 2016, 1/2016, pp. 27 - 38 [articolo]

Fabbri, Maurizio, Sciogliere i nodi del tempo. Ingiunzioni e predizioni paradossali fra esperienze personali e realtà storica, «RASSEGNA DI PEDAGOGIA», 2016, LXXIV - 1-2, pp. 55 - 72 [articolo]

Fabbri, Maurizio, Cura educativa, "tensione morale", etica pubblica., in: Pedagogia militante:diritti, culture, territori, Pisa, ETS, 2015, 185, pp. 65 - 72 (atti di: Pedagogia militante. Diritti, culture, territori., Catania, 11/2014) [Contributo in Atti di convegno]

Fabbri M., Controtempo. Una duplice narrazione tra crisi ed empatia, Bergamo, Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni, 2014, pp. 112 . [libro]

M.Contini; S.Demozzi; M.Fabbri; A.Tolomelli, Deontologia pedagogica. Riflessività e pratiche di resistenza, Milano, Franco Angeli, 2014, pp. 204 . [libro]

M. Fabbri, Fra etica, riflessività e deontologia. Direzioni di paradossalità, andata e ritorno: oltre il doppio legame, in: M.Contini, S.Demozzi, M. Fabbri, A. Tolomelli, Deontologia pedagogica. Riflessività e pratiche di resistenza, Milano, Franco Angeli, 2014, pp. 117 - 151 [capitolo di libro]

M. Contini; M. Fabbri, Il futuro ricordato. Impegno etico e progettualità educativa, Pisa, Casa Editrice ETS, 2014, pp. 498 . [curatela]

Fabbri M., Insegnanti e innovazione, in: La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro, Roma, ARACNE Editrice S.r.l., 2014, pp. 265 - 268 [capitolo di libro]

Fabbri, Maurizio, La mente emotiva. Narrazioni e sfide evolutive nella civiltà della cura e dell’empatia, in: G. Annacontini ... [et al.], Formare altre(i)menti, Bari, Progedit, 2014, pp. 17 - 38 (Quaderni di MeTis) [capitolo di libro]