Fabbri, Maurizio, L’educazione morale nei piani triennali dell’offerta formativa. Fra responsabilità deontologiche, problemi di metodo e di contenuto, «SCHOLÉ», 2022, 60, pp. 49 - 62 [articolo]
Elena Pacetti; Maurizio Fabbri; Alessandra Rosa, Promuovere qualità nella didattica universitaria : la videoanalisi per riconoscere, riflettere e progettare pratiche di Informal Formative Assessment (IFA), in: Didattica, riconoscimento professionale e innovazione in Università, Milano, FrancoAngeli, 2022, pp. 325 - 336 (UNIVERSITÀ: DIDATTICA, VALUTAZIONE, PROFESSIONALITÀ DOCENTE) [capitolo di libro]Open Access
Fabbri, Maurizio; Zannoni, Federico, Dal puerocentrismo al diritto di cittadinanza: nidi, territorio e cultura dell’infanzia, in: Intercultura e Infanzia nei Servizi Educativi 0–6: prospettive in dialogo, Roma, Aracne editrice, 2021, pp. 51 - 60 [capitolo di libro]
maurizio fabbri, Davvero la latenza è causa di disagio? Rileggere Freud nell'epoca del nichilismo, in: Bambini già adulti. Problemi dello sviluppo infantile al tempo di internet, Bologna, Pendragon, 2021, pp. 19 - 57 [capitolo di libro]
maurizio fabbri, Emozioni, intelligenza e civiltà. Scarti e parabole evolutive dai Sapiens Sapiens all'intelligenza artificiale, in: Pedagogia didattica e futuro. Studi in onore di Michele Corsi, Lecce, Pensa Multimedia, 2021, pp. 353 - 365 [capitolo di libro]
Fabbri, Maurizio, Etica della responsabilità fra nuova Paideia e angoscia della scelta, in: EDUCAZIONE E TEORIA PEDAGOGICA Problemi e direzioni di ricerca. Studi in onore di Enza Colicchi, Roma, Armando, 2021, pp. 39 - 57 [capitolo di libro]
maurizio fabbri, Fino a quando le emozioni? Evoluzione non prevista e contorni incerti del futuro, in: Il sentire che noi siamo. Teorie sulla vita affettiva, Roma, Carocci, 2021, pp. 185 - 198 [capitolo di libro]
Fabbri, Maurizio, Oltre il conflitto tra liberal e comunitari : la pedagogia tra evoluzione dello Zeitgeist e problema climatico, «CIVITAS EDUCATIONIS», 2021, 10, pp. 23 - 33 [articolo]Open Access
maurizio fabbri, Pensiero complesso, pensiero semplesso, in: Dossier Nuova Secondaria Ricerca - COMPLESSITÀ E SEMPLESSITÀ Itinerari di ricerca per decifrare i problemi del sistema educativo e formativo, 2021, pp. 111 - 122 (atti di: COMPLESSITÀ E SEMPLESSITÀ Itinerari di ricerca per decifrare i problemi del sistema educativo e formativo, Dipartimento di Scienze Umane e Sociali e dal Centro per la Qualità dell'Insegnamento e dell'Apprendimento dell'Università di Bergamo, 30 novembre-1 dicembre 2020) [Contributo in Atti di convegno]
Maurizio Fabbri, Ripensare l'istruzione in chiave filogenetica, «RASSEGNA DI PEDAGOGIA», 2021, 79, pp. 57 - 74 [articolo]
maurizio fabbri, Un’evoluzione possibile, anzi probabile, in: QUAMDIU CRAS, CUR NON HODIE? STUDI IN ONORE DI ANTONIA CRISCENTI GRASSI, Roma, Aracne, 2021, pp. 1147 - 1161 [capitolo di libro]
maurizio fabbri, Dalle cose stesse alla struttura: "essenze" a posteriori e imprevedibilità evolutive, in: Aver cura dell'esistenza. Studi in onore di Vanna Iori, Milano, Franco Angeli, 2020, pp. 44 - 52 [capitolo di libro]
Fabbri, Maurizio; Pironi, Tiziana, Educare alla ricerca : Giovanni Maria Bertin precursore del pensiero della complessità, Roma, Studium Edizioni, 2020, pp. 331 (CULTURA). [curatela]
maurizio fabbri, Educazione e condizionamento. Le ragioni di un binomio, in: I concetti fondamentali della pedagogia, Roma, Avio Edizioni Scientifiche, 2020, pp. 98 - 112 [capitolo di libro]
maurizio fabbri, Il disordine esistenziale e le sue ambivalenze, in: Educare alla ricerca. Giovanni Maria Bertin precursore del pensiero della complessità, Roma, Studium, 2020, pp. 236 - 237 [introduzione]
